22.02.2024

Посилання на урок    

Тема.Узагальнення та систематизація вивченого з теми "Шістдесятництво як суспільне і мистецьке явище".

Мета уроку:Повторити основні відомості про шістдесятництво як культурно-історичний феномен;Ознайомити учнів з культурно-історичними витоками шістдесятництва;Розглянути вплив гуманістичної західної культури на формування поглядів шістдесятників;Проаналізувати естетичні засади шістдесятництва;Дослідити прояви шістдесятництва в українській літературі та мистецтві;Розвивати вміння аналізувати та критично мислити;Виховувати інтерес до української культури та історії.

Очікувані результати:учні зможуть:Давати визначення поняттям "шістдесятництво", "гуманістична західна культура";Розрізняти естетичні засади шістдесятництва;Наводити приклади впливу гуманістичної західної культури на формування поглядів шістдесятників;Аналізувати публіцистичні статті шістдесятників;Висловлювати власну думку про роль шістдесятництва в українській культурі.

Слово вчителя.

Культурно-історичні витоки шістдесятництва.

Шістдесятництво – це культурно-історичний феномен, що виник в Україні у 1960-х роках. Його виникнення було зумовлене низкою культурно-історичних факторів, зокрема:

Вплив гуманістичної західної культури на формування поглядів шістдесятників.

Шістдесятники були відкриті до впливів західної культури, зокрема гуманістичної. Вони зацікавилися філософією, літературою, мистецтвом західного світу. Гуманістична культура вплинула на формування таких естетичних засід шістдесятництва, як:

Естетичні засади шістдесятництва.

Поява політичної публіцистики та літературної журналістики.

Статті І. Дзюби, Є. Сверстюка, В. Стуса та інших шістдесятників були спрямовані проти русифікації та тоталітаризму. Вони закликали до свободи слова, прав людини, демократизації суспільства.

Отже,шістдесятництво було важливим культурно-історичним феноменом, який вплинув на розвиток української культури та суспільства.Шістдесятники були відкритими до впливів західної культури, зокрема гуманістичної.Естетичні засідки шістдесятництва ґрунтувалися на принципах.

Завдання на урок:перегляньте відеоуроки👇,с.212-219-опрацюйте статтю.Зробіть конспект прочитаного.Прикріпіть на перевірку в ЕЩ.

Д/З:Підготуватися до контрольної роботи.