03.05.2024
Тема.Написання сполучників разом та окремо. Розрізнення сполучників і однозвучних слів. Синонімічні й антонімічні сполучники.
Мета:Поглибити знання учнів про правопис сполучників.Навчити учнів розрізняти сполучники та однозвучні з ними слова.Ознайомити учнів із синонімічними та антонімічними сполучниками.Розвинути мовленнєві навички учнів.Виховувати повагу до української мови.
Очікувані результати:Після уроку учні повинні:Знати правила написання сполучників разом та окремо.Вміти розрізняти сполучники та однозвучні з ними слова.Використовувати синонімічні та антонімічні сполучники у мовленні.Правильно писати сполучники в реченнях.Пояснювати правопис сполучників.Будувати складні речення з різними видами сполучників.
Слово вчителя.
Розрізнення між сполучниками і однозвучними словами може бути дещо складним, оскільки деякі слова можуть виконувати функцію як сполучників, так і звичайних слів у залежності від контексту. Проте, є кілька правил, які можуть допомогти в цьому розрізненні:
Сполучники - це слова, які з'єднують дві частини речення і вказують на зв'язок між ними. Наприклад, "і", "але", "через те, що", "якщо".
Однозвучні слова - це слова, які виконують роль простих слів, а не сполучників. Наприклад, "яблуко", "великий", "бігти", "дивно".
Однак деякі слова можуть виконувати як функцію сполучника, так і просте значення. Наприклад:
Сполучник: "і" - "Ми йшли в парк, і там пікнік."
Однозвучне слово: "і" - "У кошику було яблуко і апельсин."
Щодо синонімічних і антонімічних сполучників:
Синонімічні сполучники - це слова, що мають майже однакове значення та використовуються для вираження подібних ідей. Наприклад:
"і" і "та"
"проте" і "однак"
Антонімічні сполучники - це слова, що мають протилежне значення та використовуються для вираження протилежних ідей. Наприклад:
"або" і "чи"
"хоча" і "але"
Використання правильних сполучників допомагає забезпечити зв'язність та логічність у мовленні.
Завдання на урок:
опрацюйте відеоуроки 👇,
теоретичний матеріал 👆,
на сторінці 198-вивчити правила,впр.452 -виконайте усно,
виконати тести на платформі Мій+ за 03.05.2024.
Д/З: Повторити тему "Форми дієслів".Підготуватися до написання річного диктанту.