ROBÓTICA EN LAS MATEMÁTICAS

-Diario de emociones.

-Video motivador Duración: 3`

-Idea previas:

a) Inicio de la clase Folio giratorio (Qué crees que vas a aprender? Y al final de la sesión en el mismo folio, volvemos a usar la misma técnica para contestar ¿Qué has aprendido? Duración: 4´

b) Rutina pensamiento, veo-pienso-me pregunto.

c) Lluvia de ideas: https://www.nubedepalabras.es/

Ev. ACTIVIDADES-EJERCICIOS-TAREAS- RETOS IND o COOP (SE HARA AL FINAL DE CADA SESIÓ DE FORMA ORAL)

¿Qué nota le ponéis a la actividad?

¿Qué mejoraríais de la actividad?

.Ev. heterogénea del ALUMNADO al DOCENTE (práctica docente)

5º Primaria Enlace https://es.liveworksheets.com/gk2730942kk

6º Primaria Enlace https://es.liveworksheets.com/yk1410042gd

.Ev. COEDUCATIVA APRENDIZAJE COOP Enlace: https://es.liveworksheets.com/rz1920395yd

¿Qué nota le ponéis a vuestros compañeros/a de equipo? (en el caso de que la actividad sea cooperativa)

.AUTOEVALUACIÓN del ALUMNADO. Enlace https://es.liveworksheets.com/si808518ho

¿Qué has trabajado hoy?

¿Qué has aprendido o que es lo que se te ha dado mejor?

¿Qué deberías mejorar?

¿Cómo puedo mejorarlo?

Escalera de la METACOGNICIÓN Enlace: https://es.liveworksheets.com/lj1478702sv

1.-¿Qué he aprendido? 2.-¿Cómo lo he aprendido?

3.-¿Para qué lo he aprendido 4.-¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?