Material: 4 tarjetas puzzle con el código de programación de Scratch.

Organizamos la clase en equipos. Cada equipo con una hoja con los bloques de contenidos. Les proponemos que hagan el puzzle en un tiempo limitado.

Material: ordenadores  y la web de programación de Scratch.

Organizamos la clase en equipos. 

El código de programación de Scratch, es un cronómetro que cada 30 segundos suena y cambia la tarjeta.

1.Pata coja

2.Sin usar la mano derecha

3.Sin usar la mano izquierda.

4.Con un ojo tapado

5.Sin hablar.

Material: 4 tarjetas puzzle con el código de programación de Scratch.

Organizamos la clase en equipos. Cada equipo se coloca en fila para poder pasar el pasillo en un tiempo limitado de 30 sg por cada componenente. Sino tendra que volver a empezar.

Ahora que ya tenemos preparado Scratch para que nos ayude a burlar la seguridad, vamos a preparar el primer pasillo que hay que superar en familia.

Usamos trapillo para crear un circuito de líneas de seguridad en un pasillo. Pegamos el trapillo a la pared con cinta adhesiva de papel.

Si al atravesarlo tocamos alguna línea o se despega de la pared, tenemos que volver a empezar. Podemos empezar con pocas líneas y complicarlo después añadiendo más. Para evitar que nos detecte tenemos volver al inicio antes de 30 segundos.

La primera persona que haga de espía se prepara para atravesar el  pasillo sin ser detectado. Cuando esté preparado, otro espía pulsa en la bandera verde para ver que norma tiene que seguir para no ser detectado (a pata coja, sin hablar, manos atrás, etc) Cada norma sale automáticamente cada 30 segundos.

El código de programación de Scratch, es un cronómetro que cada 30 segundos suena y cambia la tarjeta.

1.Pata coja

2.Sin usar la mano derecha

3.Sin usar la mano izquierda.

4.Con un ojo tapado

5.Sin hablar.

Vamos a preparar el segundo pasillo que atravesar como agentes secretos usando fichas de dominó.

Estas fichas son sensores que usa el sistema de seguridad para detectar si alguien intenta pasar. Colocamos las fichas en vertical a lo largo del pasillo para dificultar el paso. Cuanto más juntas estén, más difícil va a ser pasar.

Nos organizamos igual que antes y ¡a por la misión!, es decir  la primera persona que haga de espía se prepara para atravesar el  pasillo sin ser detectado. Cuando esté preparado, otro espía pulsa en la bandera verde para ver que norma tiene que seguir para no ser detectado (a pata coja, sin hablar, manos atrás, etc)

 Si cae una ficha, el sistema de seguridad comprueba que no haya nadie en el pasillo. Para evitar que nos detecte tenemos que colocar la ficha en su posición y volver al inicio antes de 30 segundos.

¡Ya estamos en la sala! ¡Bravo!

    Solo nos queda resolver un último problema. El pendrive con los códigos de seguridad se encuentra dentro de una caja que solo se abre si cerca de ella se encuentran 6 huevos de dragón. (6 pelotas de ping pong, o bolas de papel, una por cada componente del equipo) Por suerte en el extremo opuesto de la sala se encuentra un nido. Pero, ¡cuidado! los huevos son muy delicados, no los podemos llevar en la mano. Tenemos que usar una cuchara y la boca para trasladarlos.

   Descripción: cada equipo tendrá en un extremo de la habitación una tapet con los 6 pendrive dentro y un caja vacía en el cual tendremos que introducir los huevos de dragón.

    En el otro extremo colocamos los huevos de dragón (que son en realidad pelotas de tenis de mesa), y unas cucharas. Volvemos a usar Scratch para que nos diga tarjeta de normas tenemos que seguir para no ser detectados.

-Si se cae el huevo o lo tocamos con la mano, tenemos que volver a empezar.