MISIÓN  ODS CUIDEMOS EL PLANETA CON CULTIVOS INTELIGENTES MEDIANTE SISTEMA DE RIEGO AUTOMÁTICO 

Vamos a desarrollar con sistema de riego inteligente con Micro:Bits para regar automáticamente una planta. La configuración usó dos clavos para detectar la corriente eléctrica que puede atravesar el suelo de la planta, lo que nos da una idea de qué tan seco está el suelo.

Vamos a desarrollar con sistema de riego inteligente con Micro:Bits para regar automáticamente una planta. La configuración usó dos clavos para detectar la corriente eléctrica que puede atravesar el suelo de la planta, lo que nos da una idea de qué tan seco está el suelo.

   En equipos de 4 componentes con un ordenador cada uno, entran en Classroom donde estará el enlace del reto. Cuando un alumno termina ayuda a sus compañeros de equipo para que todos tengan el reto  superado.

   La primera parte del proyecto STEAM consistirá en hacer las casas domóticas; posteriormente en la segunda fase formaremos una ciudad juntando todas las casas y añadiéndoles semáforos, aeropuertos, helicópteros, aviones (piezas mecano),  molinos de viento (lego), árboles, señales de tráfico de papel,  etc

Explicamos a nuestro alumnado que vamos a crear un sistema de control de temperatura inteligente con Internet de las cosas, o IoT, para ahorrar en el consumo de energía en una casa.  Les contamos cómo podemos reducir el consumo de energía y por qué es importante ahorrar todo lo que podamos su uso, para evitar empeorar el calentamiento global.

  Objetivos:

·        Conocer el impacto que tiene la industria de fabricación de dispositivos tecnológicos en el medio ambiente.

·        Ser capaz de optar por dispositivos tecnológicos con menos impacto en el medio ambiente (que sean reciclables, etc.).

·        Resolver problemas sencillos en dispositivos y programas que utiliza (salir de una aplicación, personalización de aplicaciones, etc.).

·        Tomar la iniciativa de forma responsable en la resolución de problemas.

·        Ser capaz de colaborar con otros en la elaboración de productos originales Trabajo cooperativo.

Utilizar recursos digitales para desarrollar su imaginación y creatividad 

1.-¿Qué es IoT en agricultura?  Enlace https://iat.es/tecnologias/internet-de-las-cosas-iot/agricultura/

2.-¿Por qué será tan importante el IoT en la agricultura del futuro? Enlace https://iat.es/tecnologias/internet-de-las-cosas-iot/agricultura/

3.-Soluciones IoT en agricultura. Enlace https://iat.es/tecnologias/internet-de-las-cosas-iot/agricultura/

4.-Ventajas de la aplicación del IoT en agricultura. Enlace https://iat.es/tecnologias/internet-de-las-cosas-iot/agricultura/

5.-¿Qué es la agricultura hidropónica? Ve el siguiente video y escribe lo que es.

Video  https://www.youtube.com/watch?v=eCstxKUwX6o

6.-¿Qué es la hidroponía o agricultura hidropónica? | Píldoras de sostenibilidad Video BBVA Ve el siguiente video y escribe lo que es.  https://www.youtube.com/watch?v=eCstxKUwX6o

Normas:

   *Extensión mínima 5 hojas.

 *Realizar una portada  (título a color, tamaño de la letra por ejemplo 70).

*Tipo de fuente de la letra en los apartados, tipo de letra Roboto, tamaño 14, y usando diferentes colores pero “sin pasarse”.

*Tipo de fuente de letra en las respuestas a las preguntas: tipo de letra Roboto,  tamaño de fuente 11,

*Insertar imágenes en los apartados.

*Ajustar el texto a los márgenes.

*Corregir la ortografía y la gramática Ruta: Barra superior à Herramientas à Ortografía y gramática à Comprobación ortográfica y gramatical.

-Calcular la superficie de un jardín cuadrado, o invernadero https://es.liveworksheets.com/ua3094785oy

-Tipos de sistemas de riego  https://es.liveworksheets.com/ct2627797jb

-Partes de un invernadero https://es.liveworksheets.com/au3047468dj

-Energía del sol. https://es.liveworksheets.com/fa3083234yp

-Temperatura en un invernadero  https://es.liveworksheets.com/tt3083265ni