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Juego de tablero PLANETA R (cuidemos el medio ambiente).
INICIO Objetivo.
INICIO Objetivo.
Para poder actuar es necesario conocer primero el medio que nos rodea, así como los diversos problemas que le atañen. Con Planeta R pretendemos que las personas que participen en el juego puedan descubrir, conocer y explicar de una manera divertida y sencilla el medio ambiente, y cómo las acciones del ser humano influyen tanto positiva como negativamente en él.
-Diario de emociones.
-Video motivador (continuamos viendo la película Thanos) Duración: 3`
-Idea previas:
a) Inicio de la clase Folio giratorio (Qué crees que vas a aprender? Y al final de la sesión en el mismo folio, volvemos a usar la misma técnica para contestar ¿Qué has aprendido? Duración: 4´
b) Rutina pensamiento, veo-pienso-me pregunto.
c) Lluvia de ideas: https://www.nubedepalabras.es/
DESARROLLO (RETO)
DESARROLLO (RETO)
Enlace calcula mentalmente del colegio https://sites.google.com/virgendelavilla.com/calculomental/6%C2%BA-primaria
Actividad nº 1 Construye una cajita para el dado microbit. (una por equipo)
Plantilla.pdfActividad nº 2 (R.I.sc) Agita el dado para jugar (BI.c). Microbit
1.-Fase La primera parte de la sesión será programar los diferetnes maneras del dado en makecode
Reto 1 Dado I + LEDs números (SIN variables y condicionales (si entonces) Nivel básico
Reto 2 Dado II + LEDs iconos ( con variables y condicionales (si entonces) Nivel intermedio
Reto 3 Dado III musical con acelerómetro con variables y condicionales (si entonces) Nivel avanzado
2.-Fase Posteriormente jugar los cuatro componentes del equipo, en el tablero de la oca multiplicar en power point, utilizando la microbit como dado.
Reto 1 Crea un DADO LED que cuando lo agites aparezca números al azar del 1 al 6
Reto 2 Crea un Dado donde aparezca iconos (con variables y condicionales)(si entonces)
CALC Oca mates con DADO mbit.pdftarjetas-palabras-prohibidas.pdfTarjetas 20 PREGUNTAS mias.pdftarjetas-dibujos.pdftarjetas-letras-perdidas.pdftarjetas-R.pdftarjetas-mimica.pdfFINAL
FINAL
Ev. ACTIVIDADES-EJERCICIOS-TAREAS- RETOS IND o COOP (SE HARA AL FINAL DE CADA SESIÓ DE FORMA ORAL)
¿Qué nota le ponéis a la actividad?
¿Qué mejoraríais de la actividad?
.Ev. heterogénea del ALUMNADO al DOCENTE (práctica docente)
5º Primaria Enlace https://es.liveworksheets.com/gk2730942kk
6º Primaria Enlace https://es.liveworksheets.com/yk1410042gd
.Ev. COEDUCATIVA APRENDIZAJE COOP Enlace: https://es.liveworksheets.com/rz1920395yd
¿Qué nota le ponéis a vuestros compañeros/a de equipo? (en el caso de que la actividad sea cooperativa)
.AUTOEVALUACIÓN del ALUMNADO. Enlace https://es.liveworksheets.com/si808518ho
¿Qué has trabajado hoy?
¿Qué has aprendido o que es lo que se te ha dado mejor?
¿Qué deberías mejorar?
¿Cómo puedo mejorarlo?
Escalera de la METACOGNICIÓN Enlace: https://es.liveworksheets.com/lj1478702sv
1.-¿Qué he aprendido? 2.-¿Cómo lo he aprendido?
3.-¿Para qué lo he aprendido 4.-¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
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