MISIÓN ODS CUIDAMOS EL PLANETA

SISTEMA DE RIEGO

GUÍA DEL DOCENTE.

SIST RIEGO Control invernadero-1 (microbit)

SIST RIEGO Control invernadero-2 (microbit)

Cultivo vertical hidropónico.

cultivo hidropónico-1 (agricultura) vertical)

Cultivo hidropónico-2 (agricultura) vertical)

Cultivo hidropónico-3 Palet (agricultura) vertical)

INTRODUCCIÓN.

¿Qué es la Smart agro, smart farming o agricultura inteligente?.

El smart farming consiste en la utilización de las nuevas tecnologías surgidas al albor de la Cuarta Revolución Industrial en el ámbito de la agricultura y la ganadería para aumentar la cantidad y la calidad de la producción, aprovechando al máximo los recursos y minimizando el impacto medioambiental.

-Agricultura de precisión, sostenible y eficiente, también llamada agricultura inteligente, Smart Agro o Smart Farming, Video 'Smart Agro' para una agricultura eficiente y sostenible

Video Telefónica Vertical Green https://www.youtube.com/watch?v=dMXetWDEvOA

¿Qué es vertical Green? es una solución de cultivo vertical que utiliza el Internet de las Cosas y la Inteligencia Artificial de Telefónica para lograr cultivos de calidad, sostenibles y eficientes. Más información https://blogthinkbig.com/peoplefirst/smart-agro-agricultura-sostenible

Video ¿Qué es la hidroponía o agricultura hidropónica? | Píldoras de sostenibilidad Video BBVA https://www.youtube.com/watch?v=eCstxKUwX6o

¿Qué es IoT en la agricultura?.

El internet de las cosas se define como la conexión digital de objetos y dispositivos cotidianos con internet. Es un paso más en la interconectividad, de forma que no solo las personas se conectan a la red de redes. Ahora, también lo pueden hacer los objetos, además de interconectarse entre sí para crear redes inteligentes.

Pues bien, el internet de las cosas en agricultura podría definirse de la misma manera, pero trasladándolo a su aplicación sistemas de producción o maquinaria agrícola. También se podría entender como una subcategoría del IoT industrial.

INFORMACIÓN PREVIA

COMIENZA LA MISIÓN

Fases de la misión.

Esta misión cuanta con varias fases:

1º Construcción de una maqueta de un huerto.

2º Sistema riego automático para un planta, es decir mediante los sensores conectados a la placa keytudio v2, la microbit y el código de programación, haremos que nuestro sistema de riego inteligente.

3º Cultivo IoT, es decir el Internet de las cosas, en este proyecto es el momento de controlar las luces, temperatura, etc con nuestro móvil, realizando una App que nos ayude.

4º Y para finalizar con todas las casas construiremos una huerto inteligente.

Objetivos, organización, metodología.

En equipos de 4 componentes con un ordenador cada uno, entran en Classroom donde estará el enlace del reto. Cuando un alumno termina ayuda a sus compañeros de equipo para que todos tengan el reto superado.

La primera parte del proyecto STEAM consistirá en hacer las casas domóticas; posteriormente en la segunda fase formaremos una ciudad juntando todas las casas y añadiéndoles semáforos, aeropuertos, helicópteros, aviones (piezas mecano), molinos de viento (lego), árboles, señales de tráfico de papel, etc

Explicamos a nuestro alumnado que vamos a crear un sistema de control de temperatura inteligente con Internet de las cosas, o IoT, para ahorrar en el consumo de energía en una casa. Les contamos cómo podemos reducir el consumo de energía y por qué es importante ahorrar todo lo que podamos su uso, para evitar empeorar el calentamiento global.

Objetivos:

· Conocer el impacto que tiene la industria de fabricación de dispositivos tecnológicos en el medio ambiente.

· Ser capaz de optar por dispositivos tecnológicos con menos impacto en el medio ambiente (que sean reciclables, etc.).

· Resolver problemas sencillos en dispositivos y programas que utiliza (salir de una aplicación, personalización de aplicaciones, etc.).

· Tomar la iniciativa de forma responsable en la resolución de problemas.

· Ser capaz de colaborar con otros en la elaboración de productos originales Trabajo cooperativo.

Utilizar recursos digitales para desarrollar su imaginación y creatividad

(RI.sc) 1.-Trabajo de investigación INDIVIDUAL en Internet, para ello deberéis contestar a estas preguntas abriendo un documento de Google doc en Clasroom.

1.-¿Qué es IoT en agricultura? Enlace https://iat.es/tecnologias/internet-de-las-cosas-iot/agricultura/

2.-¿Por qué será tan importante el IoT en la agricultura del futuro? Enlace https://iat.es/tecnologias/internet-de-las-cosas-iot/agricultura/

3.-Soluciones IoT en agricultura. Enlace https://iat.es/tecnologias/internet-de-las-cosas-iot/agricultura/

4.-Ventajas de la aplicación del IoT en agricultura. Enlace https://iat.es/tecnologias/internet-de-las-cosas-iot/agricultura/

5.-¿Qué es la agricultura hidropónica? Ve el siguiente video y escribe lo que es.

Video https://www.youtube.com/watch?v=eCstxKUwX6o

6.-¿Qué es la hidroponía o agricultura hidropónica? | Píldoras de sostenibilidad Video BBVA Ve el siguiente video y escribe lo que es. https://www.youtube.com/watch?v=eCstxKUwX6o

Normas:

*Extensión mínima 5 hojas.

*Realizar una portada (título a color, tamaño de la letra por ejemplo 70).

*Tipo de fuente de la letra en los apartados, tipo de letra Roboto, tamaño 14, y usando diferentes colores pero “sin pasarse”.

*Tipo de fuente de letra en las respuestas a las preguntas: tipo de letra Roboto, tamaño de fuente 11,

*Insertar imágenes en los apartados.

*Ajustar el texto a los márgenes.

*Corregir la ortografía y la gramática Ruta: Barra superior à Herramientas à Ortografía y gramática à Comprobación ortográfica y gramatical.

(RI.sc) 2.-Cultivos inteligentes en Liveworksheets:

-Calcular la superficie de un jardín cuadrado, o invernadero https://es.liveworksheets.com/ua3094785oy

-Tipos de sistemas de riego https://es.liveworksheets.com/ct2627797jb

-Partes de un invernadero https://es.liveworksheets.com/au3047468dj

-Energía del sol. https://es.liveworksheets.com/fa3083234yp

-Temperatura en un invernadero https://es.liveworksheets.com/tt3083265ni