EVALUACIÓN

                                             RANKING  INDIVIDUAL  DE  PUNTOS  DE EXPERIENCIA  XP.

RANKING  DE PUNTOS DE EXPERIENIA  6ºA

RANKING  DE PUNTOS DE EXPERIENIA  6ºB

RANKING  DE PUNTOS DE EXPERIENIA  5ºA                                                                                                 RANKING  DE PUNTOS DE EXPERIENIA  5ºB 

                                                  RANKING  POR  EQUIPOS  DE EXPERIENCIA.

Enlace 6ºB.

Enlace  6ºA.

Enlace  5ºA.

Cuestionarios de Google de evaluación del  ALUMNADO.  

OBJETIVO:  la coevaluación, autoevaluación, y heteroevaluación del alumnado.

-Evaluación de los intereses del alumnado.   Evaluación inicial ¿Quién eres?  (año anterior para la gamificación)

-Evaluación de la misión o el reto.

-Evaluación del maestro al final de la misión o el reto.

-Evaluación de tus compañeros/as de equipo y de ti (autoevaluación).

-Cuaderno de equipo  (aprendizaje cooperativo)  hay un instrumento de evaluación  llamado diario de aprendizaje 

Zona presenta del aula del futuro  Exposiciones oralesFlipgrid.   Telepronter.

Reflexión final (metacognición y evaluación) exposición oral, donde los alumnos explicaran a sus compañeros y familias cómo se ha llevado a cabo el reto.

Evaluación del   MAESTRO.  (cuestionarios, rúbricas,...)

-Evaluación de la misión Sda o reto.

-Evaluación de la práctica docente.    1º Trimestre.   2ºTrimestre.   3ºTrimestre.

-Evaluación del punto de partida del centro.  Análisis de factores para detectar el punto de inicio partiendo de la reflexión individualizada del trabajo en aula   Formulario google.         

Instrumento de evaluación,  rúbrica para la misión.

Instrumento de evaluación para la recogidas de notas de cada misión o reto.