Descripción:

En este proyecto, los estudiantes utilizarán la plataforma MakeCode y la placa Microbit para crear un dispositivo que registre y estudie datos de temperatura durante un viaje en avión. Luego, analizarán estos datos y los representarán en gráficas de barras para identificar patrones y tendencias relacionadas con la temperatura en diferentes partes del viaje.

Objetivos de Aprendizaje:

• Utilizar la programación en MakeCode para controlar la placa Microbit y recopilar datos de temperatura.

• Analizar datos recopilados y representarlos en gráficas de barras.

• Interpretar las gráficas resultantes para extraer conclusiones sobre la temperatura durante el viaje en avión.

Saberes

-Números enteros.

-Estadísticas climáticas: Recolecta datos climáticos históricos (temperaturas diarias, precipitación, etc.) y pide a los estudiantes que analicen tendencias a lo largo del tiempo. ¿Hay un aumento constante en la temperatura promedio? ¿Cómo se relaciona esto con el cambio climático? Utiliza gráficos y estadísticas para visualizar la información.

Actividades:

• Preparación del Dispositivo (Zona de Desarrollo):

  • Los estudiantes programarán la placa Microbit para que registre la temperatura ambiente utilizando un sensor de temperatura.

  • Configurarán el dispositivo para recopilar datos de temperatura a intervalos regulares durante el viaje.

• Recopilación de Datos (Zona de Desarrollo):

  • Los estudiantes llevarán el dispositivo durante un viaje en avión y recopilarán datos de temperatura en diferentes momentos del viaje, como en el aeropuerto, durante el vuelo y al aterrizar.

• Análisis de Datos (Zona de Investigación):

  • Una vez completado el viaje, los estudiantes descargarán los datos recopilados de la placa Microbit y los analizarán utilizando software de hoja de cálculo.

  • Calcularán estadísticas básicas como la temperatura promedio, la temperatura máxima y mínima durante el viaje.

• Representación Gráfica (Zona de Creación):

  • Utilizando los datos recopilados, los estudiantes crearán gráficas de barras para representar la temperatura en diferentes momentos del viaje (aeropuerto, vuelo, aterrizaje).

  • Identificarán patrones o tendencias en las gráficas y discutirán sus observaciones.

• Conclusiones (Zona de Conclusión):

  • Los estudiantes compartirán sus conclusiones sobre la temperatura durante el viaje en avión y discutirán posibles factores que podrían influir en las variaciones de temperatura.

  • Reflexionarán sobre la importancia de comprender y monitorear la temperatura en diferentes contextos, como los viajes en avión.

Detalles Adicionales:

• Nº de Sesiones: 2 sesiones.

• Materiales: Placa Microbit, computadoras con acceso a MakeCode, software de hoja de cálculo.

• Espacios del Aula de Futuro: Aula equipada con computadoras y espacio para discutir los resultados.

• Instrumentos de Evaluación: Rúbricas de programación, calidad de análisis de datos, interpretación de gráficas.

• Evidencia: Programación de la placa Microbit, datos recopilados durante el viaje, gráficas de barras generadas, conclusiones escritas.

Producto Final:

Un informe que incluye datos recopilados durante el viaje, gráficas de barras representando la temperatura en diferentes momentos del viaje y conclusiones sobre las observaciones realizadas.

Instrumento de Evaluación: Lista de Cotejo

• Programación de la placa Microbit para recopilar datos de temperatura.

• Calidad de los datos recopilados durante el viaje.

• Precisión en el análisis de datos y cálculos de estadísticas básicas.

• Creación y calidad de las gráficas de barras representando la temperatura.

• Interpretación de las gráficas y conclusiones sobre las observaciones realizadas.