張貼日期：Oct 18, 2010 3:37:1 AM
2010-10-14 21:43 作者：陳有文
■陳有文
親愛的總統辛苦了！日理萬機還要聽聽基層的聲音，不管是讚美聲或是怒吼聲，因為您是「總統」，所以都得接受！能為基層百姓解決需求，讓基層百姓「感受」總統的用心與努力，這才是真正百姓之福！也是執政者之功德！
身為即將退休的基層教師，孩子的家長，有下列的請求：請求總統府協助解決，是提出真正解決方案，不是唬爛且欺矇方案，基層小老百姓將真正感受政府的用心。
現今公務系統在承辦服務資深優良申請、退休申請等；人事單位要求申請人的資料（含影印），不僅重複無用，最重要是浪費地球資源！心疼我們地球資源，被那便宜行事的官僚荼毒！請求協助一齊來維護地球資源，本人提供方案，以供參考。
一、授權基層人事單位
1.首先建立健全人事資料：行文要求人事單位建立服務人員健全人事資料。
2.簡化申請程序：有了健全人事資料，就可簡化申請資料，不但節省不必要的影印浪費資料（重要是可少砍好多樹），而且可便民及提升行政效率！
3.充分授權基層人事單位：有了前1、2項，就可授權基層人事單位並全權負責！
現今在服務資深優良申請方面，因本人及好友共同一再呈請，人事單位終於有接納，今年起有簡化申請程序，值得可喜可賀！但退休申請，始終沒簡化申請程序，還是繁複；希望能比照軍職退休簡化申請程序！公務系統應學習軍職退休簡化申請程序，簡化那層層浪費資源與人力等繁複程序！
二、人事單位再教育
因應時代進步，人事單位也要跟著進步；改掉便宜行事的官僚惡習！讓基層感受什麼叫便民，而不是刁難民眾！且最可惡的是人事不懂又時常曲解法令規章，造成基層權益受損！當然也有很優且熱誠的人事，值得讚賞！
三、請正視基層教育方案與心聲
本人是教育人，熱愛教育「英才」，感覺是人生最大樂事；更相信教育一定要秉著專業，才是孩子之福！能讓孩子快樂學習，更是國家未來之福！孩子喜愛「適性教育」的發展，方能自我提升競爭能力，終能呈現國家競爭力！
很不幸的是：地方政府長期漠視基層教育，有教育局組織，卻沒有其功能的存在！不知是諷刺，還是悲哀！難怪我們的競爭力一直衰退中，懇請總統要好好了解！到底是誰的錯？
遵守國家法律，依法教育，這是身為教師的基本責任，更是民主國家應有的基本認知！看看最近幾年所謂的教育改革方案，幾乎沒有一件讓基層讚賞，而感覺成功的！這是值得深思的。主要原因是主管教育機關單位蠻橫，只想作秀邀功；最可惡的是藐視基層執行教師的良心建議，撕裂基層教師的和諧，污名基層教師、不屑與基層執行教師溝通！這也是未實施就註定先賠掉未來教育主人翁！
猶如最近台北縣縣政府所推動「活化課程實驗方案」，但此方案未看到恭謹之態度，評估「活化課程實驗方案」利弊得失的任何第三單位相關報告，且都為縣府單方說法，而且身為台北縣的教育主管，居然利用媒體公開污名基層教師，將一切罪責歸咎基層教師！有這樣的政府與主管，不知是諷刺，還是悲哀？身為教育人深表難過！
台北縣政府的隨意加課不用管教育理念，不需顧慮孩童身心發展深表痛心！不顧教育專業；這就是大有為政府的傲慢公權力！很後悔當初投下錯誤的一票，肯定很多基層教師都有同感；再加上教育部及監察單位的縱容，政府的「公信力」何在？
懇請總統府深入了解，教育回歸教育專業，依法教育，民主教育方能扎根，民眾素養才能提升，國家才會進步！
（台北縣永福國小教師）