張貼日期：Oct 19, 2010 1:16:22 PM
更新日期:2010/10/18 16:06
對於教育部希望學校恢復在朝會唱國歌，提醒學校重視愛國教育，教育部長吳清基今天（18）表示，其實，現在很多學校已經在執行，提議朝會恢復唱國歌、升國旗，只是要提醒大家沒有國、哪有家，希望激發學生的愛國心。
教育部長吳清基表示，在美國學校的教室都有掛國旗，國際大型比賽時也都會唱國歌，不要說國際賽事，智利把礦工救起來後，全體人民都披著國旗、圍著總統唱國歌，吳清基部長說，愛國教育應該融入各科教學，推動唱國歌只是希望推廣愛國教育，增進學生的愛國心，教育基本法也明訂要培養愛國意識，學生應該學會唱國歌，但各校如何進行，教育部予以尊重。
吳清基部長說，其實很多學校已經在執行朝會唱國歌，他的提議只是要提醒大家「沒有國、哪有家」，也希望學生能勇敢地說出「我愛中華民國」。
(2010/10/18 下午 04:06:49 徐詠絮)
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/101018/63/2f69y.html
「國歌好難」！不懂詞意 小二學童吃力唱
更新日期:2010/10/18 10:16 王博麟
到底中小學一星期要唱幾次國歌，才算愛國？教育部長吳清基一番感嘆愛國教育的談話，讓敏感的國歌國旗認同問題，再次成為朝野熱門話題，不過今天上午吳清基在立院接受質詢時，表示現在學校在「唱國歌」這部分，都做的很好，他並沒有要大家天天唱國歌，不過在基層，其實小學低年級的孩童，因為他們認得的字不多，國歌歌詞又比較難懂，學起來有難度。
小二學童：「以進大同…。」
朝會在教室起立唱國歌，有的小朋友大聲開口，整個很投入，但有的小朋友不知道是沒睡飽，還是不太會唱，跟不上旋律，一臉茫然，站著發呆。小學老師：「預備唱。」小二學童：「三民主義…。」
畢竟是小學二年級的學生，學唱國歌，老師哼一句，小朋友跟一句，因為國字認不多，發音也沒那麼清楚，只能唱個大概，但小學生那裡會知道國家觀念，更別提要他們了解國歌歌詞。
小二學童：「因為沒有聽過，所以不知道這是國歌。」記者：「上了小學才聽過？」小二學童：「嗯。」
愛國就要從小唱國歌，這話是教育部長吳清基說的，果然在立法院審預算時成了熱門話題，委員們上台輪流發表愛國宣言，甚至傳出還有人打算叫部長，清唱一段。
立法委員郭素春：「如果等一下有人為了配合媒體，而希望你唱國歌，你不宜，你必須尊重主席。」教育部長吳清基：「我會尊重主席。」郭素春：「因為主席在主持會議，不是我們開朝會，也不是開典禮。」
吳清基：「我沒有要求大家每天都要唱國歌，沒有，我們尊重學校，學校本位的管理。」
其實大多中小學升旗本來就有在唱國歌，只是朝會次數比過去少，讓部長有番感嘆，敏感的國歌國旗認同問題，突然又熱門起來。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/101018/8/2f5kv.html
我見我思－愛國教育？免了吧
2010-10-18 中國時報 【呂紹煒】
教育部長說要中小學朝會、周會恢復唱國歌、升國旗，要加強愛國教育。妥當嗎？有效嗎？免了吧！
歷史上，大概少有如「愛國主義」般，曾經發揮如此巨大力量，但又曾造成如此可怕罪惡的名詞。大部份時候，「國家」又與「民族」結合，兩者合體力量更大、但也可能罪惡更深；國族主義，從來就不是一個正面名詞。
固然，有許多國家、民族力抗外敵、追求獨立，都是以愛國主義號召人民支持，中國的抗日、英國與蘇聯的拒德，都是如此。但，同樣的，那些掀起戰爭、侵略他國、推動帝國主義、血腥震壓分離主義、搞種族淨化的國家，也是以愛國主義為主軸，得到人民瘋狂支持。每個人都認為自己的國家站在公理正義一方，每個人都瘋狂的要為國家「盡一份心力」。
甚至，許多獨裁極權者，也是以愛國教育民眾，支持政府、支持他這個獨裁者，就是愛國。遠的甭提了，因為歷史上、或甚至現在世界上，這種國家仍是罄竹難書；小時候，國民黨不是這樣教大家嗎？把那些破壞國家團結、整天批評政府、「挑撥政府與民眾感情」（這是當年警總頗喜歡的用語）的黨外人士通通抓起來，就是愛國。在民智未開、國民黨愛國教育當道時，抓黨外叛亂分子可是得到大部分民眾的支持哩。
記得當年美麗島事件後，施明德亡命天涯，我們這些高中生，還站在操場，聽校長「聲討」這些叛亂分子的情景。厚，學生們由「靈魂深處」發出濃濃的愛國心，當時大家真是義憤填膺，這些亂臣賊子，當是人人得而誅之。而今呢？
小時候，我們的愛國教育告訴大家，國旗代表國家，因此有小學生為了搶救快被車輪壓到的國旗，而不顧性命的故事；也有軍人為了在異地升起國旗而犧牲性命的壯烈事蹟流傳。這些故事，讀之令人佩服、尊敬、甚至熱淚盈眶。
但當穿透迷霧後，你卻可看到：那麼一塊布，代表了些什麼？真的值得冒生命危險去維護那塊布嗎？國旗被壓到，就是車輪壓過一塊布，就這麼一回事。你會希望你的孩子為了護衛「一塊布」而冒生命危險嗎？國家有因此受害、聲譽受損嗎？沒有，沒有。在異地升起國旗，真的就是「宣示了主權」嗎？是不是只是一廂情願的阿Ｑ想法？
愛國、愛民族，是一個「集體主義」的思想，其實都是要大家去愛一個虛幻、被創造出來的名詞。其內涵，則由當權者定義詮釋之，被錯誤引導與濫用情況多。本質上，與中共文革時要大家「愛毛主席」、愛黨國，不惜為此檢舉父母家人好友，是沒啥不同的。
如果從原始的「法意」來看，國家與政府，其實只是與民眾的契約關係。你甭無怨無悔的去愛你的契約對象，更甭為其犧牲一切。不爽、或有一方違約，就解約吧！如此而已。
因此，與其加強愛國教育，不如加強公民教育，讓民眾了解其與政府、國家之間的權利義務關係。要教育學生愛國，不如要其愛家人、愛你的鄰居、愛你週遭的人。部長大人，您就省省事吧。更何況，加強唱國歌，只會讓孩子們更不爽，不會因此更愛國的啦！
http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,11051401x112010101800375,00.html
鼓勵唱國歌 教長：激發愛國心
2010-10-18 新聞速報 【中廣新聞／陳映竹】
激發學生愛國心，是否要藉由朝會唱國歌來表現？教育部長吳清基今天在立法院表示，許多學校在朝會升旗、國歌，這種狀況各國都一樣，他只想再次提醒「沒有國、哪有家」，激發學生愛國意識。
學校朝會恢復唱國歌各界意見不一，立委陳亭妃、郭素春、楊瓊瓔等人都對國歌議題提出質詢。
教育部長吳清基表示，很多五、六年級生發現有些學校已經不唱國歌，因此他才提議，希望激發學生愛國心。
他舉例，在美國學校教室都掛有國旗、國際大型比賽也會唱國歌，就連日前智利礦工從地底救出，人民也披著國旗圍在總統旁唱國歌。
吳清基認為，愛國沒有錯，教育基本法也明定，教育目的在教導人民多元包容、培養愛國意識。
吳清基說，其實有很多學校朝會時都有在唱國歌，有些小型學校是每天升旗，大一點的學校像是北一女，一周兩次朝會升旗典禮，他希望學生能勇敢地說出「我愛中華民國」。
http://news.chinatimes.com/politics/0,5244,50204818x132010101800748,00.html
沒要求每天都要唱… 教長吳清基：唱國歌是對的方向
更新日期:2010/10/18 09:57 記者康仁俊／台北報導
學生要不要唱國歌近日引發社會討論，教育部長吳清基今（18）日上午在立法院表示，他的本意是希望由老師告訴學生，愛國要有對國家的尊敬，「沒有國哪有家，覆巢之下無完卵」，所以他想到學校裡面有朝會，也都有升旗典禮，大家都可以在這樣的場合唱國歌、向國旗敬禮，「唱國歌都是對的方向」，但教育部沒有要求大家每天都要唱國歌。
吳清基日前指出，為提倡愛國意識及國家認同，教育部希望國中、小學及大學朝會、周會等集會恢復唱國歌，不過教育部不會強制要求學校實施，不過引發部份輿論反彈，批評愛國教育不能變成教條主義，而且唱國歌並不等於愛國，應該先釐清國家認同問題。
吳清基上午在立法院強調，他是認為在學校的朝會及週會上可以唱國歌，增加學生的愛國意識，「唱國歌是對的方向」，至於部份學生表示不會唱國歌，吳清基則認為，學校的音樂老師應該多負起責任。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/101018/17/2f5kg.html