Противостояние можно перестроить в сотрудничество. Технологии могут быть использованы как угодно. Для созидания, для разрушения. Все дело только в том, кто и как применит этот инструмент.
Система дает потенциал для действия. Как использовать это потенциал - каждый решает сам.
Например, можно встроить себя в один из элементов системы по принципу вируса (как РНК вируса в цепочку синтеза белка в клетке). Тогда система будет всю силу тратить на создание того, что нужно вирусу.
Стоит воспринимать систему, как потенциал и возможности для развития, увеличения добра и счастья для людей и уменьшения горя.
Что и как плохо - это видно с ретроспективной (направленной из прошлого) точки зрения. Обычно мы пытаемся использовать опыт прошлого для настоящего и будущего. Это один вариант. Ре-акция, на основании события. Он правильный, применим в определенных ситуациях.
Но есть и иной, тоже правильный вариант. Использовать возможности творчества. Акция. Создавать и творить на основании представлений и знаний о будущем. Не на основании опыта. Это сложнее, но интереснее.
И да, оптимально использовать оба два варианта, или три... Таких вариантов - множество. Если же только реакция - то можно увидеть в окружении проблемы, войны, конфликты.
Насчет Европы: убрать человека, выключив информацию из баз данных можно. Точно так же можно и в России. Но человек никуда не пропал, изменена только информация о таком человеке. С системной точки зрения возникает коллизия (противоречие, исключение, прерывание). В системе всегда есть обработка таких коллизий. Но они редкие, поэтому конкретный человек (исполнитель) редко знает как запустить такой механизм обработки коллизии. Если знать методы запуска таких алгоритмов, то систему очень просто переключить на нужный режим.
И да, заявления, звонки, контакты с исполнителями не имеют смысла. Исполнители - кривые интерфейсы системы. Проще использовать прямой доступ до модулей системы.
На практике это работает, причем несложно. Я тестировал такие методы в России, в судах и в налоговой инспекции. С неплохим результатом. Еще лучше работает этот метод в Европе.
Только нужно знать и понимать системные методы анализа, принципы построения сложных распределенных систем управления. Например, что все стандарты и методы у чиновников построены на логике цикла Деминга, плюс всегда используется метод LFA. Они не знают этих слов из системологии, но обязаны применять. Потому, что "так шеф велел", или в "законе так написано". Если же знать эти принципы - то можно изменить из логику поведения и принятия решения как угодно. Потому, что такая возможность тоже заложена в те же самых стандартах. Только обычным исполнителям эта информация не известна. Хотя она открыта, доступна, и легко применима. Суть: если что-то идет не так (но типа по закону!), то легко и просто можно изменить этот закон. Да, это так и это очень просто.
Но можно этого и не знать. Можно считать, что закон - не изменен, установлен и надо его только выполнять. Так и есть. Для уровня системы номер 1. А если выйти на уровень 2, то с него можно изменять все правила работы уровня 1.
Пример: стандарты ИСО. В них прямо прописана ОБЯЗАННОСТЬ постоянного изменения (доработки) любого регламента. Причем не важно, хочет исполнитель этого или нет. Точно так же для банков их внутренние регламенты и договора. В них это тоже заложено. Хотя не для всех это очевидно.
Точно так же все регламенты в Европе. От медицины (диагностика, планирование, выбор программы лечения, лечение, контроль результатов, корректировка...), до социальной помощи (опять тот же цикл Деминга...).
В обучении детей - точно так же. Даже в России в любой средней школе любой УЧЕНИК, и родитель может изменить всю логику образовательного процесса. И это не сложно.