22.02.2024

Посилання на урок 

Тема.РЗМ . Інтерв’ю в публіцистичному стилі. 

Мета: пригадати вивчене про публіцистичний стиль мовлення; ознайомити учнів з деякими жанрами публіцистичного стилю, акцентувати увагу на інтерв’ю; виробляти навички складання інтерв’ю, правильного спілкування із співрозмовником. 

Очікувані результати:учні зможуть акцентувати увагу на інтерв’ю; виробляти навички складання інтерв’ю, правильного спілкування із співрозмовником. 

Слово вчителя.

Слово «інтерв’ю» іноземного походження. Як ви розумієте його значення? (Робота зі словником). Інтерв'ю — призначена для поширення в пресі, по радіо і телебаченні бесіда у формі запитань і відповідей з якою-небудь особою.

Інтерв’ю — жанровий різновид діалогу. Основним принципом побудови інтерв’ю є діалог.

— Хто обов’язково повинен брати участь в інтерв’ю? (Журналіст, який ставить запитання, і особа, що відповідає на запитання).

— Хто може бути співрозмовником журналіста? (Політичний діяч, художник, актор, спортсмен та ін.).

Роль кореспондента не зводиться до записування відповідей співрозмовника. Успіх інтерв’ю залежить і від підготовки журналіста до бесіди, і від уміння схилити співрозмовника до бесіди, і, що важливо, від уміння керувати бесідою.

Види інтерв’ю:

■ інформативні (головний предмет розмови — нові факти, інтерес до особистості співрозмовника гранично ослаблений);

■ експертні (цінність — у точності формулювань, думка авторитетної людини найважливіша);

■ проблемні (головний предмет обговорення — думки і їх зіставлення);

■ інтерв’ю-«знайомства», портретні (предметом є особистість співрозмовника).

ПАМ’ЯТКА

1. Успіх інтерв’ю залежить від підготовки журналіста до бесіди і від уміння налаштувати співрозмовника до спілкування; від уміння керувати бесідою.

2. Журналіст повинен попередньо познайомитися з майбутнім співрозмовником, з подією, про яку піде мова.

3. Він обов’язково має продумати питання і чітко їх сформулювати відповідно до теми і завдань інтерв’ю.

Ось кілька порад для проведення успішного інтерв'ю:

Інтерв'ю – це цікавий та ефективний спосіб отримати інформацію, розкрити особистість героя, зацікавити аудиторію.

Завдання на урок:перегляньте відеоуроки 👇, опрацюйте теоретичний матеріал ☝️ .

Д/З:Оформити інтерв’ю в письмовому вигляді(на вашу тему).Прикріпити на перевірку в ЕЩ.