Герус Е.А.

Апрель 2018

Учитель биологии 1 категории ГБОУ школа №297

Я – учитель биологии. Это звучит гордо. По крайней мере, все знакомые искренне восхищаются моим выбором профессии и самоотверженностью, хотя есть и те, кто с сочувствием качает головой, напоминая, что это так непросто. А некоторые и вовсе, округляя глаза, удивляются: «Как так вышло?» Действительно, как?

А удивляться совершенно нечему. Ещё в детском саду, по рассказам мамы и воспитателей, я рассаживала игрушки по рядам, заводила им дневники и учила их писать. Хотелось бы сказать, что моих первых учеников ждало великое будущее, но, увы, большинство из них закончило свою жизнь в чулане. В школьные годы, познакомившись со школьной жизнью изнутри, энтузиазма преподавать поубавилось, а игрушки получили иной статус и стали моими пациентами в импровизированном кабинете врача под столом. Но ведь дети – это не игрушки… Каждый индивидуален и является личностью.

В подростковом возрасте, как и многим детям, мне было непросто понять, чем я хочу заниматься в жизни. После некоторых метаний решение было принято в пользу психологии, и начались дополнительные занятия по биологии, которая оказалась нужна при поступлении. И в этот момент мне невероятно повезло, тогда я ещё этого не знала. Я познакомилась с одним из лучших преподавателей этого непростого предмета Гордеевым Анатолием Владимировичем. Сейчас я уже стала коллегой своего учителя, мы общаемся наравне и поддерживаем дружеские отношения. Но тогда я ещё была просто в нервном напряжении от предстоящих экзаменов и совершенно не заметила, как, погружаясь в биологию, я всей душой её полюбила и, осознав это, смело пошла на биофак в государственный университет. А психология осталась увлечением, которое очень помогает в жизни. Так я стала биологом. И считаю, что, в первую очередь, остаюсь им и по сей день, несмотря на появление в моей жизни педагогики и школы.

Я не считаю себя фаталисткой, но события, всколыхнувшие мою жизнь далее, иначе как происками судьбы не назовешь. Через два года обучения на биолога (даже так: специалиста по беспозвоночным животным) мне предстояло сменить город проживания. Биологический факультет, за счет своей специфики (лаборатории, выездные полевые практики), не подразумевает заочного обучения. Заочная биология нашлась в педагогическом университете. Так я стала учителем.

Проработав практически два года в школе, я с улыбкой вспоминаю обучение игрушек в детстве и тот энтузиазм, который вспыхнул вновь, уже в школе. И считаю, что мой путь в профессию еще не окончен, ведь мы идём всю жизнь. Только к чему – узнаем позже.