Использование на занятиях в бассейне здоровьесберегающих технологий

Октябрь 2018

Хайкина Т.В., инструктор по физической культуре ДОУ № 42

Здоровье – бесценное богатство каждого человека в отдельности

и всего общества в целом. Беречь здоровье нужно с детства.

Здоровьесберегающие технологии – система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Цель:

• обеспечить возможность сохранения здоровья дошкольника;
• формировать у воспитанников необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни;
• обучить дошкольника умению использовать полученные знания в повседневной жизни.

Актуальность применения:

• гиподинамия (нарушение функций опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения, нарушение зрения и т.п.);
• детские стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервности в детском коллективе);
• тревожность (недостаток эмоциональной поддержки в детском саду и семье, недостаток информации).