Петербургский международный образовательный форум: ГБОУ лицей № 408

Апрель 2018

Развитие образовательного учреждения в условиях перехода к профессиональному стандарту педагога (28 марта 2018 года)

В рамках обозначенного под общим названием «Развитие образовательного учреждения в условиях перехода к профессиональному стандарту педагога» мероприятия был проведен одноименный круглый стол для руководителей и также работали три секции: «Роль Методического Совета образовательного учреждения в условиях перехода к профессиональному стандарту педагога», «Внутрифирменное обучение как фактор реализации профессионального стандарта педагога» и «Совершенствование работы методических объединений в условиях перехода к профессиональному стандарту педагога», целевой аудиторией которых являлись, соответственно, заместители руководителей, методисты, руководители школьных методических объединений и учителя-предметники.

В работе круглого стола «Развитие образовательного учреждения в условиях перехода к профессиональному стандарту педагога» (модератор – директор лицея № 408, заслуженный учитель РФ И. Х. Кураченкова) приняли участие представители СПб АППО, РГПУ им. А. И. Герцена, ИМЦ Пушкинского и Приморского районов, директора ОУ Адмиралтейского, Пушкинского, Фрунзенского районов, гости из регионов РФ. С докладом выступил А. Н. Шевелев, д.п.н., профессор, заведующий кафедрой педагогики и андрагогики СПб АППО. Важными вопросами работы круглого стола были вопросы горизонтальной карьеры педагога, эффективных форм и технологий повышения педагогической квалификации, системной инженерии в ОУ как факторов реализации Профессионального стандарта. Основными вопросами работы секции «Роль Методического Совета образовательного учреждения в условиях перехода к профессиональному стандарту педагога» (модератор – к.и.н., методист лицея № 408 В. О. Парфененков) были вопросы, связанные с научно-методической и опытно-экспериментальной работой ОУ в новых условиях: развитие профессиональных компетенций педагогических работников, использование интернет-технологий для профессионального роста педагога, учет его педагогических достижений, индивидуальная траектория повышения квалификации учителя, применение технологии деловой игры как средства реализации профессионального стандарта в ОУ.

Секция «Внутрифирменное обучение как фактор реализации профессионального стандарта педагога» (модератор – к.и.н., к.ю.н., доцент РГПУ им А. И. Герцена Т. И. Еремина) сосредоточила внимание на нормативно-правовых аспектах внутрифирменного обучения в ОУ, методическом сопровождении педагога при переходе к Профессиональному стандарту, развитии профессиональных компетенций учителей в рамках летних стажировок, на временных профессиональных группах в связи с реализацией сетевых проектов ОУ и вопросах работы с молодыми специалистами.

Работа секции «Совершенствование работы методических объединений в условиях перехода к профессиональному стандарту педагога» (модератор – к.п.н., доцент СПб АППО Т. П. Андреевская) была посвящена знакомству с опытом работы методических объединений школьного и районного уровней. Были рассмотрены вопросы развития творческого потенциала учителя, его личностного самосовершенствования, работы с родителями учащихся, проектной деятельности как фактора реализации профессионального стандарта, ИКТ-компетенций учителей.

Всего в работе площадки Петербургского международного образовательного форума на базе ГБОУ лицея № 408 Пушкинского района приняли участие 139 специалистов, представлявших 42 образовательных учреждения (14 – ОУ Пушкинского района, 21 – ОУ Адмиралтейского, Кировского, Колпинского, Фрунзенского, Центрального районов Санкт-Петербурга, 2 – ОУ подчинения Комитета по образованию, а также СПб АППО, РГПУ им. А. И. Герцена, ИМЦ Пушкинского и Приморского районов, 2 – представители регионов РФ).