Представляем молодого педагога – участника городского конкурса педагогических достижений

Молодой педагог вместе с учениками рассуждала о лирике А.С.Пушкина, о её основных направлениях. За тридцать минут конкурсного урока с незнакомым классом учителю удалось заставить ребят задуматься о философском аспекте пушкинской поэзии и, анализируя стихи, в которых поэт размышляет о назначении поэта и поэзии, сделать неожиданные обобщающие выводы о природе искусства в целом, об ответственности настоящего творца перед миром. Урок закончился аплодисментами. Конкурсное жюри долго не отпускало нашу конкурсантку, заинтересовавшись её педагогической позицией и глубоким осмыслением содержания преподаваемого предмета. 13 февраля во втором туре Лебедева С.С. представила свой проект педагогической инициативы – это элективный курс для одарённых детей по изучению литературы как одного из направлений искусства. Точнее сказать, София Сергеевна предполагает сделать произведения литературы отправной точкой к осмыслению живописи, музыки, театра. Учитель предлагает воспринимать разные виды искусства через литературную метафору. Работая со словом, учась понимать слово как метафору и выражать свою точку зрения, ребёнок формирует самосознание, самоопределяется в мире не только искусства, но и человеческих взаимоотношений.

Лебедева С.С. предлагает очень интересный профессиональный способ, помогающий ребёнку открыть себя. Этот метапредметный и системнодеятельностный проект предназначен для учащихся 8-11 классов. Надеемся, что молодому творческому педагогу удастся его воплотить в жизнь.

Желаем успехов нашей конкурсантке!