Педагогическая Лига Креативных Неравнодушных – Электронная газета ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга
Июнь 2018
Зубова Е.В., старший воспитатель ГБДОУ № 32
Николаева Д.С., воспитатель ГБДОУ № 32
С февраля по май в ГБДОУ № 32 проходила профилактическая акция «Родительский патруль». В акции участвовали ответственные за работу по ПДДТТ, педагоги и родительская общественность. Её целью стало привлечение внимания родителей и детей к обеспечению мер безопасности на дороге.
Патруль подготовил специальные жилеты, памятки для родителей, а также небольшие подарки в виде светоотражателей. В ходе подготовки к проведению акции воспитатели детского сада № 32 тесно сотрудничали с методистом районного опорного центра профилактики ДДТТ и БДД Пушкинского района Калыгиной В.П. Акция была реализована в три этапа. На первом этапе патруль проверял наличие на верхней одежде детей световозвращающих элементов. Патруль в лице Зубовой Е.В., Николаевой Д.С., Чуриковой Е.Ю. и Князевой Я.В. встречал родителей и детей у входа в детский сад. К сожалению, на некоторых маленьких пешеходах патруль не обнаружил фликеров. Участники «Родительского патруля» не только рассказали дошколятам и их родителям, что такое «фликер» и где его можно разместить, но и поделились с ними важной информацией: водитель, у которого включен ближний свет фар, может заметить пешехода на расстоянии 25-30 метров, а если у пешехода на одежде присутствуют светоотражатели, то это расстояние увеличивается до 130-140 метров. Водитель, едущий в машине с включённым дальним светом, может увидеть пешехода со светоотражающими элементами на одежде на расстоянии 400 метров. В заключение каждому маленькому участнику акции родительским патрулем был подарен светоотражатель. На втором этапе патруль выявлял факты нарушения правил дорожного движения при перевозке детей в автомобиле. Активисты проверяли, как происходит высадка детей из автомобиля, пользуются ли автовладельцы детскими удерживающими устройствами. Также были проведены беседы с родителями о необходимости соблюдать все правила перевозки детей в автомобиле. Некоторые родители делились своим опытом и демонстрировали, как правильно пристегивать ребенка.
На третьем этапе патруль выявлял факты нарушения родителями воспитанников правил дорожного движения по пути следования в образовательную организацию. Среди родителей был проведен опрос, вручались памятки с полезной информацией. Особое внимание уделялось правилам пересечения дороги при отсутствии светофоров и тому, как научить детей правильно переходить дорогу.
На основе полученной информации было выявлено, что родители знают правила дорожного движения, соблюдают их и, конечно, стараются передать свой опыт детям, а также считают проведение подобных акций делом полезным и необходимым.