В науку первые шаги

Апрель 2016

27 февраля в гимназии № 406 прошла VI открытая учебно-практическая конференция для учащихся начальной школы «В науку первые шаги». Конференция открытая, поэтому помимо хозяев, учащихся 406 гимназии, в различных секциях принимали участие ребята из школ Пушкинского района №№ 500, 403, 511, 335, а ещё участниками конференции стали ученики школы № 271 Красносельского района и № 404 Колпинского района.

Количество участников конференции год от года растёт, растёт и интерес учеников начальных классов к самым разным отраслям науки. Движение вперёд науке придаёт любопытство, вот его-то у юных исследователей с избытком. Их открытия всегда очень интересны, а часто и полезны. Девизом конференции организаторы выбрали слова Вольтера: «Успех науки – дело времени и смелости ума». Вот смелость ума участников конференции стоит отметить! Посмотрите, какие темы исследований выбрали ребята: «Как влияют различные стили и направления музыки на рост растений», «В какую сторону течёт время», «Почему берёза – русская?», «Взаимосвязь музыки и математики», «Экологическая магия: как одним движением руки спасти двух кротов, два дерева и одного ёжика». Глядя на некоторые темы, понимаешь, что у тебя не хватает эрудиции, чтобы понять, о чём идёт речь. Оторопь бёрет, когда читаешь такое: «Аксолотль. Возможность его метаморфозы» или «Одинаково ли образование колоний плесени на различных видах фруктов?». Много ли взрослых людей с высшим образованием понимают, о чём идёт речь? Двух участников конференции комиссия выделила особо: Зевакина Льва, ученика 1 класса ГБОУ гимназии № 406, он выступал с исследованием «Мои первые шаги в бинарную арифметику», и Сапанжу Олега, первоклассника из ГБОУ СОШ № 403, который выбрал для исследования тему «Мультипликационный фильм как явление истории и культуры (на примере мультфильма «Когда зажигаются ёлки», выпущенного в 1950 году)». Этим ребятам предложили, во-первых, выступить перед выпускниками гимназии, чтобы старшеклассникам показать высокий уровень работ, а во-вторых, пригласили продемонстрировать свои исследовательские работы в Некрасовском педагогическом колледже, с которым гимназия давно сотрудничает. Как не растерять у ребёнка этот живой интерес к жизни, как сохранить и приумножить бесстрашие и любопытство, с которого и начинается наука? А вот это тема для учителей, которая тоже требует большого труда и смелости.