2014.11 V Всероссийский профессиональный конкурс "Воспитатель года"

Ноябрь 2014

Ключ первый - это дети, малыши, наши воспитанники… Главный ключ на моем педагогическом пути к замкам с бесконечным количеством секретов. Но это самое волшебное погружение, самая восхитительная головоломка, самый кропотливый труд души. У воспитателя должно быть множество подходов и приемов, океан идей, целая палитра интонаций, тысячи слов, чтобы в любой ситуации находить новую тропинку к сердцу, ведь каждый ребенок уникален и неповторим.

Ключ второй – самоанализ - и человеческий, и профессиональный. Понять себя, вот что важно. Но сделать это один раз в жизни и навсегда - невозможно. Мы приобретаем опыт и меняемся, значит нужно учиться ежедневно работать над собой, помнить, что на тебя смотрят десятки внимательных глаз, к каждому твоему слову прислушиваются, ты являешься примером для маленького человека, а это так ответственно.

Ключ третий – непрерывное образование. Необходимо научиться учиться постоянно. Педагог не должен останавливаться, полученные знания и умения, как мне кажется, не устаревают, но требуют усовершенствования, обновления, какого-то технологического блеска, что ли… Поэтому я стремлюсь всегда быть интересной для своих подопечных. А это так трудно. Сколько нужно знать и уметь, чтобы каждое мгновение нашего общения, нашего совместного творчества были наполнены смыслом, чтобы у дошколят появилось устойчивое желание познавать новое, тогда, я уверена, они полюбят школу и станут успешными учениками.

Ключ четвертый – родители детей. Учить того, кто опытнее и старше тебя? Не слишком ли смело? Эти вопросы я задаю себе очень часто. И как на них ответить? Процесс воспитания нельзя делить на части, наша задача – создать общую, единую воспитательную среду, в которой будет формироваться здоровый, счастливый ребенок. А для этого воспитателю необходимо знать, каковы традиции семьи, принципы воспитания, перспективные образовательные цели мам и пап. В свою очередь, родители должны стать активными участниками всех праздников и проектов, организуемых в детском саду. Мы должны стать единомышленниками: сообща выявлять проблемы, вдумчиво наблюдать, заботливо сопровождать и всегда поддерживать авторитет друг друга.

Ключ пятый – коллеги. Казалось бы, какую роль в достижении успеха могут сыграть коллеги? У них свои принципы, свои методики, свои взгляды на систему воспитания. Но я все чаще прихожу к выводу, что без профессионального общения, без диалога и критического взгляда со стороны невозможно расти и двигаться вперед. Мне повезло, потому что с первых дней в детском саду я почувствовала себя частью команды. Опыт, находки, взаимодействие, объективная критика, общий поиск так необходимы.

Ключ шестой – время. Неумолимо и требовательно оно испытывает нас, вносит коррективы, меняет сознание. Время расставляет приоритеты, рисует идеалы, формирует ценности. Даже взрослому человеку нелегко привыкнуть к стремительному темпу жизни, соответствовать появляющимся моделям отношений, а делающему первые шаги на пути социализации –во много раз сложнее.

В системе образования очень важно чувствовать время, идти в ногу с ним, а порой и опережать, потому что ребенок должен войти в современный мир и не оказаться ненужным, лишним, чужим, неподготовленным. Вывод прост – соединим традицию и инновацию, перенесем в настоящее лучшие черты прошлого, не станем слепо следовать времени, но и не будем упускать его из виду.

Ключ седьмой – доброта. Это самый универсальный и дорогой ключ в руках педагога, ведь доброта – основа человечности. Недаром дети, говоря о своих любимых воспитателях, в первую очередь выделяют это качество. Хорошо известно высказывание Федора Михайловича Достоевского о том, что мир спасет красота. «А доброта поможет ему сохраниться!» – так хочется добавить мне.

Семь ключей… Найти их и удержать, не потерять ни один – вот цель, к которой я стремлюсь.

Когда - то давно я услышала фразу: «Годы детства – это, прежде всего, воспитание сердца». Мне кажется, что именно тогда определился мой жизненный путь. Сделать сердце ребенка чутким и отзывчивым, неравнодушным, по-настоящему щедрым призван воспитатель детского сада.

Терпеливые, как старатели, воплощение доброты –

Вы – дошкольные воспитатели детству дарите радость мечты!

Вам доверено самое главное – хрупких душ золотой песок.

Пусть служение Ваше славное даст плоды в назначенный срок!

Знания и умения обязательно придут к открытому, искреннему, доброму человеку. Главное, чтобы как можно раньше появился фундамент нравственности, веры, любви ко всему живому.

Я мечтаю, что мои малыши понесут в мир тепло своих сердец, я верю, что они станут людьми, способными сохранить гармонию природы, отношений, чувств и никогда не забудут наш мир детства.