Педагогическая Лига Креативных Неравнодушных – Электронная газета ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга
Апрель 2015
Лунькова Т.З., Бегун Т.А.
Выпускники детского дома требуют от педагогов больше внимания, больше активной работы психологов и социальных педагогов, потому что впереди у них самостоятельная жизнь, к которой они должны быть готовы. При том, что педагогический коллектив школы-интерната №67 ведет огромную работу по социальной адаптации, актуальность психолого-педагогической поддержки не уменьшается. Проект «Шаг к успеху» направлен на развитие психосоциальной компетентности воспитанников и формирование практических, необходимых для самостоятельной жизни навыков. Нам очень хотелось, чтобы этот проект был максимально полезным для ребят, и, понимая специфику возраста, мы делали его ещё и интересным. Психологическая часть проекта, которую проводила психолог Лунькова Т.З., направлена на актуализацию ресурсов и возможностей, необходимых для достижения успеха и преодоления трудностей. Результатом самоанализа ребят стал выбор мотивирующего девиза на основе своих личностных особенностей. Практическая часть состояла в нанесении девиза на футболку. Дети в процессе работы под руководством педагога дополнительного образования Бегун Т.А., освоили техники, которые им пригодятся в дальнейшей жизни. Ребята очень увлеклись этой работой, и в ходе практических занятий уже сами были инициаторами продолжения диалога о ресурсах и возможностях, которые с радостью поддержала педагог-психолог Лунькова Т.З.В результате реализации проекта мы решали очень важные задачу - учить соотносить собственные качества и способности, с теми требованиями, которые предъявляет самостоятельная жизнь.