Embedded Files
Педагогическая Лига Креативных Неравнодушных – Электронная газета ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга
Декабрь 2014
Подводя итоги уходящего года, нельзя не сказать о том, что два замечательных педагога, Шмулевич М.М., директор школы №606, и Лощинская И.В., воспитатель ДОУ №16, стали победителями городских конкурсов педагогического мастерства. Они обе представляли педагогическое сообщество Санкт-Петербурга на заключительных Всероссийских этапах.
В этом выпуске «ПеЛиКАНА» мы публикуем краткое интервью с нашими участницами.
Для чего нужны профессиональные конкурсы? Что даёт участие в них?
Марина Михайловна
Считаю, что участие в профессиональных конкурсах позволяет педагогу совершенствовать свой уровень профессиональной компетентности, поскольку общение с такими же профессионалами позволяет более объективно оценить свои возможности, понять, насколько высок уровень собственного мастерства. В любом случае мы имеем в виду обмен опытом, что очень важно для современного педагога. Сегодня, в век информационных технологий, наши ученики обладают широким спектром информационного общения, поэтому современному учителю нельзя не двигаться вперед, иначе он будет неинтересен своему ученику. Современный учитель должен быть всегда впереди своего ученика, и подобные конкурсы – лучший пример своеобразной "лестницы успеха" педагога, обладающего инновационным мышлением.
Ирина Владимировна
Участвуя в подобных конкурсах, нужно быть готовым к тому, что что-то может пойти не так, как вы планировали. Здесь самое главное – не растеряться, а действовать по ситуации. Нужно полностью отработать все возможные варианты, которые могут возникнуть. Мне кажется, именно в такие моменты мы и проявляем свое мастерство, умение сориентироваться и выйти из положения достойно, с улыбкой. На мой взгляд, это самое важное. Конкурс «Воспитатель года России – 2014» – это возможность поделиться результатами своей работы и узнать, как работают другие воспитатели. У каждого педагога есть своя изюминка в работе с детьми, свой подход. Это всегда интересно! Из опыта коллег взяла интересные методы и приёмы, которые смогу использовать в работе со своими детьми. Отрадно, что педагогам ДОУ предоставили возможность открыть новые секреты педагогической профессии, продемонстрировать свое профессиональное мастерство, талант, опыт. Также очень важны новые знакомства. С самого начала конкурса нас (участников из 62 регионов России) разделили на 8 групп по 8-9 человек. В моей группе были воспитатели из Республики Коми, Краснодарского края, Хакасии, Пензы, Оренбургской области, Псковской области, Свердловской и Новосибирской областей. Проходя вместе конкурсные испытания: презентацию, педагогическое мероприятие с детьми – мы подружились, обменялись электронными адресами. Надеюсь, что теперь мы будем общаться и обмениваться опытом.
Каковы ваши впечатления от заключительного этапа конкурса?
Марина Михайловна
Всероссийский этап конкурса, несомненно, пример высокого уровня профессионального общения: каждый участник интересен как сам по себе, так и учреждением, которым руководит. Это, прежде всего, личность, обладающая профессиональными качествами, позволившими выйти на Всероссийский этап конкурса директоров школ. На этом этапе были представлены семнадцать регионов – субъектов Российской Федерации, свой профессионализм демонстрировали руководители самых разных образовательных организаций: от коррекционных школ до учреждений с повышенным уровнем преподавания, от малокомплектных образовательных учреждений до целых образовательных комплексов. Санкт-Петербург представляли 5 руководителей школ. По итогам конкурса стало очевидно, что петербургское образование - одно из лучших, и наши руководители достойно представили наш город на таком престижном конкурсе. Следует сказать, что где бы мы ни находились, с нами хотели познакомиться и узнать больше о наших образовательных учреждениях. Руководители школ других регионов с нами советовались, приглашали в гости, с интересом расспрашивали об образовательном менеджменте. Мы, конечно, сравнивали возможности петербургских школ и школ других субъектов Федерации, и всегда это сравнение было в нашу пользу. Мы очень гордились нашими учителями и учениками, которые достигают высоких результатов в своей деятельности. И пусть в этом году мы не вошли в тройку призеров конкурса, все мы хорошо понимаем, что для директора небольшой школы из Ижевска, где учатся глухонемые дети, ставшего победителем конкурса, эта победа очень важна и чрезвычайно необходима, поскольку многие из его учеников готовятся стать участниками Паралимпийских игр и будут представлять нашу страну.
Ирина Владимировна
Я очень рада, что судьба предоставила мне такой шанс – поучаствовать в V Всероссийском конкурсе «Воспитатель года России – 2014». Моя подготовка к конкурсу длилась около 6 месяцев. Это создание Интернет-ресурса, эссе, подготовка презентации своего опыта, педагогического мероприятия с детьми и мастер-класс. На мой взгляд, именно подготовка является очень важным этапом. Но без хорошей, знающей, доброжелательной, отзывчивой группы поддержки ничего бы не получилось. Спасибо вам, уважаемые коллеги!Когда мы уже были в Москве, я очень волновалась и в то же время чувствовала ответственность и гордость за свой город – Санкт-Петербург. Первый день – это подготовка, знакомства, установочный семинар, жеребьевка. Мы знакомились, общались. Второй день – творческая презентация. Я выступала под четвертым номером. Мною была представлена авторская программа по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста на основе русских народных сказок «Дорогою добра». Было очень полезным и знакомство с опытом работы воспитателей из других регионов. Больше всего я волновалась перед следующим этапом – педагогическим мероприятием с детьми. Мы отправились с ребятами в увлекательное путешествие в «Страну сказок», они помогали освободить героев сказки «Волк и семеро козлят», которых вредная Баба Яга заколдовала, спрятала в сундук и заковала крепкими цепями.
Участвуя в конкурсе, я получила огромное удовольствие от просмотра занятий моих коллег.
Четверг стал весьма насыщенным днем конкурса, хотя в этот день у всех участников был выходной. Для нас была организована экскурсия по детским садам города Москвы, экскурсия по самому городу, мы даже сходили в Большой театр на замечательную оперу «Евгений Онегин»!
Этот период был очень сложным: каждый день мы готовились к определенному этапу конкурса. Испытания, которые преодолевали участники, помогли нам сблизиться друг с другом. Несмотря на конкуренцию, существовала взаимовыручка, сотрудничество, взаимопонимание между конкурсантами.
В нашей группе было очень компетентное и доброжелательное жюри. Очень важным было то, что можно было пообщаться с членами жюри и получить комментарии к своему занятию или творческой презентации, сделать для себя выводы на будущее.
Общение с участниками конкурса оставило в душе яркие впечатления. Конкурс подарил уверенность в том, что я иду в ногу со временем, что я воспитатель, и это не просто профессия – это образ жизни.
Что можно посоветовать педагогам, собирающимся участвовать в подобных профессиональных состязаниях?
Марина Михайловна
Что можно посоветовать следующим участникам? Прежде всего, участвовать обязательно, понимать, что это обогащает тебя и что с каждым конкурсом ты приобретаешь новых друзей, с которыми говоришь на одном языке. Ты растешь как профессионал. Как руководитель могу сказать, что прежде чем спрашивать с кого-то, надо спросить с себя: чего ты стоишь, на что способен? Каждый конкурс – это движение по своей лестнице успеха. Такими ступеньками для меня стали защита кандидатской диссертации в 2004году, победа в конкурсе «Женщина года» в номинации "Образование" в 2013году, победа в конкурсе "Лучший руководитель образовательного учреждения Санкт-Петербурга» в 2013году и, наконец, я стала лауреатом Всероссийского конкурса "Директор школы – 2014".
Ирина Владимировна
На мой взгляд, нужно понять для себя, что ты уже победитель в своем районе, в городе. И ни в коем случае не расстраиваться, если что-то пошло не так. Самое главное – не думать о результатах, а достойно представить свою работу, свой регион.
Несмотря на то что конкурс требует большой подготовки и усилий, хочу посоветовать коллегам – смелее участвуйте в конкурсах!
Google Sites
Report abuse