Педагогическая Лига Креативных Неравнодушных – Электронная газета ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга
Март 2015
Учитель 6 «Б» класса "особый ребёнок" ГБОУ школы-интернат № 16
Эссе "Мой путь в профессию"
Итак, я учитель... Даже странно как-то осознавать, что очень давнишняя детская мечта (вернее, одно из многочисленных моих мечтаний) смогла все-таки осуществиться! А самое интересное то, что я учитель в классе ОР! И я, представьте, горжусь этим! Мои знакомые и друзья с сочувствием спрашивают меня: "Как тебе работается? Тяжело? Трудно?" А я не понимаю, почему меня надо жалеть? За что? За эти преданные детские глаза, которые хотят узнать что-то новое? Или за эти радостные улыбки, которыми встречают меня мои подопечные? Да, мои дети особенные! Но не потому, что у них есть нарушения в развитии, а потому, что каждый из них способен показать себя с особенной стороны. Маруся — прекрасная музыкальная девочка, которая готова воспринимать весь мир через призму танца и движения. Наташа — трудолюбивая и аккуратная помощница. Она никогда не сидит без дела, всегда что-нибудь в руках: карандаши, пазлы, куклы, игры — все, что угодно, но только — не скучать! Миша — «завхоз». Знает, что и где лежит лучше меня. Ещё и напомнит, что надо бы ту или иную вещь убрать на место. Коля — маленький хулиган, но он единственный может надолго сосредоточиться на новом материале до получения результата. Своего результата!
И это МОИ дети! И я их люблю такими, какие они есть, со всеми их достоинствами и недостатками. Я леплю из них, как из пластилина, человечков, которые будут открыты миру, и душа их не будет озлоблена и покалечена. Я для них как мама: и пожалею, и поругаю, и обниму... Могу говорить о них бесконечно... Они мои звёздочки!