感恩園186(2010/11)
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羅校長求道學道因由
三年前，後
學路過花壇菩提禪院將座車停下，靜靜品味菩提禪院的建築風格，在寧靜之中似乎感覺到菩提禪院散發出一股祥瑞之氣，深深觸動後學的心神，當下決定直 接參訪禪院並且一探究竟，便將座車駛近看見大門深鎖，雖於門前大聲求見，但仍無回應之音，心想可能機緣未到只好悻悻然離去。
後學之長輩和岳父母分別信奉道教、佛教以及基督教，因此自從少年時期，即有機會在道教之宮廟誦經與擔任後場之擊鼓鸞生；也曾在佛教之精舍聆聽師父的講經說 法，學習禪坐之功；更曾在教會領受牧師講授聖經，辦理家庭禮拜等等；凡此種種經歷讓後學對以上諸天神聖產生無比崇敬之心，惟在此修持的過程中，往往遇著上 述宗派之相關主持人，於宣揚教義時，常對於其他教派提到不同的意見，有一種「排他性」的主張，此等言行讓後學認為「不夠圓滿」，亦促使後學繼續尋求其他修 行之路。
後 學曾遇著多位學養俱佳的長者，在他們身處逆境時如如不動，心中早有了定見，喜怒榮辱不動於心，臉上也找不到一絲憂愁，神情是如此的平靜泰然。言談之間充滿 著智慧，遇到危機皆能化險為夷，轉橫逆為順境。於是向長者請益，他賜予一段話：「處處敦品勵學，時時涵養自己的心性，火候純熟自有這般功夫。」真是一語驚 醒夢中人，所謂的「覺悟」大概就是這般感受吧！修行的幼苗，於是在心中逐漸孕育茁壯。
擔 任校長職務至今已十八個年頭，師長、學生和家長人數約在三、四千人左右，要處理這麼龐大的人事物，除了需要具備專業能力外，尚須其他配套措施，相輔相成才 能克竟其功。因此，在夜深人靜時，常想到古聖先賢的慈勉箴言，可運用於校務推動，於是整理成章如下：「落實尊師重道；低到近處方為高；慈以待人，忍以處 事，事緩則圓；玉不琢不成器，人不學不知義；書猶藥也，善書可以醫愚；自敬則人敬之，自慢則人慢之；聽言觀行，知人良法；禮讓一寸，得禮一尺；德不孤，必 有鄰；嫉妒使人一刻不得閒；不怨天，不尤人；揚善於公堂、規過於私室；幸福的秘訣是隨遇而安；嚴以律己，寬以待人、、」以上這些名言人人皆知，但在實踐上 或多或少有其不足之處。
有 感於此，因而積極推動尊師重道，處處以服務為前提，時時賞識學生的優點長處，多鼓勵少責備、多讚美少批評，校務若有缺失則由自己來承擔改進！有幸的是，所 接掌的學校皆能逐年增班，教師服務士氣高昂，學生常規表現優異，課業成績與日俱進，體能健康狀況良好，校園內外一片和諧；凡此種種，皆要感謝師長的用心、 學生的配合、家長的鼓勵與地方仕紳的支持。然而，後學亦深深體會到，唯有涵養個人內在的修持，效法歷代聖賢菩薩的慈悲喜捨精神，進而將福澤廣被大眾，積功 累德，己立立人、己達達人，讓大家邁向人生真善美，這也是繼續尋求修行的另一個原動力。
民 國九十八年，在一個偶然的機會，來到彰化芳苑鄉的一座道教廟前，廟裡有位師姑在受理諮詢信徒世間的事，師姑對後學開示：「要後學對於『儒』、『釋』、 『道』皆需多所修習，將來並以擔任講師之職來渡化眾生為職志，如此除了可以渡人渡己之外，亦可讓玄祖沾恩。希望後學朝此方向日夜精進，機緣到了自然水到渠 成，後學當可獲得一個修行揮灑的空間。」
告別芳苑師姑之後，後學勤於研習寺廟之善書，今年七月間仍百思不解師姑開示之修行處所，何時可以水到渠成，那裡可以獲得一個修行揮灑的空間，在此尋尋覓覓的思索之中，花壇菩提禪院的影像竟然顯現在後學的腦海裡。
後 學在心存一試之下撥電話進入菩提禪院請益，承蒙陳壇主加地的引領解說，菩提禪院的修道整體情境，竟然與芳苑師姑開示的修道處不謀而合，真所謂：「踏破鐵鞋 無覓處，得來却完全不費功夫」，不過後學覺得可能是蒙受仙佛冥冥之中慈悲指引，才能在機緣俱足之下懷抱歡喜之心，踏入菩提禪院求道與學道。
求 道以後，進入菩提禪院學習，更發現有太多的驚喜：韓老點傳師是如此的慈悲為懷，各位點傳師、講師們皆有非常豐富的閱歷與愛心，道親前賢的臉龐上顯現出虔誠 且知足的容顏，尤其個個道親素淨整潔的服裝,溫文儒雅、彬彬有禮的舉止湧現，相互扶持關懷的心胸殊為難得，凡此種種,讓後學彷彿由紛擾的世俗紅塵中，踏入 了充滿祥和溫馨且幸福的人間淨土。
八月二十一日， 也是令後學震憾的日子，後學參加了一個令人不捨的道親追思～黄江汶講師成道公奠禮。當天由各地來了許多道親，大家擠滿了黄府庭園，內外個個抱持著無比懷思 不捨的心情，尤其在道親們為黄講師唱出「思念」（調寄：霧夜燈塔），所有的道親皆掉下內心不捨的淚水。後學雖然與黄講師素昧平生，但在此場景中也不自覺一 邊唱「思念」，一邊擦拭熱淚。內心的感動,不是只憑紙筆就可以真切的描述出來，凡此即是全體點傳師、壇主、講師、道親同修們，共同發自內心的心聲，確實令 人動容不已！
九月十一、十二日，後學於菩 提禪院參加了兩天的率性進修班法會，兩天的課程讓後學受益匪淺，更特別的是第一天中午過後，在點傳師及大眾同修誠心祈求企盼之下，活佛師尊慈悲臨壇並藉木 筆沙盤，以訓文慈示眾徒：「……今日即能來此處，學道學仙樂綿綿,徒兒皆是善知識,好好珍惜此因緣，大道寶貴言難盡，至誠體之自明詮……。」當天後學有幸 蒙受活佛恩師慈悲指點後學與大家分享因緣，恩師早知道後學的感受很深，也找到了一條歸鄉之路。自當勤於學習，並加入修、辦道的行列，虔心效法仙佛慈悲喜捨 的精神與步伐，廣種福田,消冤解孽，讓玄祖得以沾光。
最後更期盼藉著修道，可以增長個人智慧，以渡人渡己為職志，接受佛光的普照，進而淨化心靈、變化氣質，維繫道心，以報答天恩師德於萬一。
後學 羅明星 執筆 於民國九十九年十月十日
註：筆者為現任彰化秀水國中校長(96/2~)
秀水國中網站 http://www.hsjh.chc.edu.tw/web/
校長簡介：（節錄自秀中網站）
德友 - 2010/10/14
後學對羅校長的第一印象非常好，校長求道當天很客氣，後學很榮幸擔任開釋之職務，對談中請教他的職業時，他只淡淡表示是教育界人員，因與後學相同，所以更 好奇，但看到他的氣質不凡，猜想必定是一級主管以上職務，在後學好奇一直詢問下，他才說出他的校長身份，他希望來這裡是學道從零開始，不要讓世俗的名位影 響大家，他的學道因緣真的非常特殊，感覺一切冥冥中有仙佛指引來到我們溫馨的崇德大家園，感謝天恩師德，讓我們增加一位大人才～德友學習
吳勻 - 2010/10/18
後學看了校長的求道因緣後，感到佩服和感動，修為不輸給多年在道場的講師，謙虛若谷的求道心，令人讚賞，後學在校長開法會的當天，很榮幸也在場，開沙當時 聽到竟有因為道場祥和善良親切之氣而主動來求道的因綠，後學感到此人必是佛緣深厚，又是社會賢達，是一位國中校長，心想各位前賢一定要多多把這位道親求道 開法會的過程，廣為宣揚。因為之前大多數人都是引保師苦口婆心，苦勸而來的，所以這樣的因緣難能可貴！