Mais facilidade na devolução de livros 

Biblioteca “Dina Bueno Moretti” da ESALQ amplia praticidade com caixa de devolução de livros 

Os guardiões de Vila Verde 

Um convite à reconexão com a natureza e à construção de cidades mais saudáveis, a partir do olhar sensível da juventude e da sabedoria do solo. 

A narrativa acompanha Maya e seus amigos na metrópole de Vila Verde, um cenário marcado pelo excesso de concreto e pelo distanciamento da natureza. Guiados pelo Professor Carlos Cerri, o grupo descobre que os caminhos para a sustentabilidade vão além da tecnologia e passam, sobretudo, pela valorização do solo e dos processos naturais que sustentam a vida. Ao longo da história, a força da nova geração se une ao conhecimento da terra para revelar que a saúde do ambiente urbano depende de relações mais conscientes e respeitosas com a natureza. Mais do que uma aventura, o livro propõe uma reflexão sensível sobre pertencimento, responsabilidade coletiva e esperança na transformação das cidades. 

Repensar a universidade 

A obra analisa criticamente a relação entre universidades públicas e rankings privados, propondo modelos de avaliação mais amplos e socialmente comprometidos. 

As três publicações constituem um conjunto articulado de reflexões sobre o desempenho das universidades de interesse público e os limites dos rankings privados que as classificam. Produzidas por especialistas vinculados às mais relevantes instituições de ensino superior do país, as obras examinam a associação entre governança universitária e o uso da ciência da informação no desenvolvimento de instrumentos de monitoramento, análise e difusão da performance institucional. Ao longo das edições, aprofunda-se o debate sobre a necessidade de uma política pública estruturada, capaz de acompanhar adequadamente as métricas de desempenho em contextos regionais e globais, tendo como referência marcos contemporâneos de avaliação. As publicações convergem ao propor um modelo que supera a centralidade exclusiva de publicações e citações, incorporando de forma integrada o ensino, a pesquisa, a extensão, a cultura e, sobretudo, os impactos benéficos gerados à sociedade. Juntas, as três edições delineiam uma perspectiva multidimensional e transformadora de avaliação, alinhada às mudanças globais e ao papel estratégico da universidade pública no desenvolvimento social. 

Poesia na janela: entre versos e lentes 

Um convite à sensibilidade, à criatividade e ao encontro entre arte, emoções e diferentes olhares sobre o mundo. 

Esta publicação reúne os resultados dos concursos de poesia e fotografia promovidos pela Comissão de Cultura e Extensão Universitária da ESALQ, com o propósito de incentivar a criatividade e a livre expressão artística entre estudantes, funcionários e a comunidade em geral. Por meio de versos e imagens, os participantes compartilharam suas percepções do mundo, suas emoções e suas reflexões mais íntimas, dando forma a narrativas sensíveis e plurais. As obras apresentadas refletem a diversidade de olhares e o talento dos autores, revelando a riqueza e a profundidade das experiências humanas. Mais do que um registro artístico, o livro se constitui como um espaço de encontro, diálogo e valorização da arte como expressão coletiva. 

Invertebrados: bioindicadores da saúde dos riachos

A publicação apresenta um método prático para avaliar a saúde ambiental de riachos a partir da identificação de invertebrados aquáticos bioindicadores. 

Este manual propõe uma abordagem acessível e educativa para o monitoramento da saúde ambiental de riachos, utilizando invertebrados aquáticos como indicadores biológicos. Voltado a alunos, professores, produtores rurais e demais interessados, o conteúdo estimula a descoberta da diversidade de vida presente em riachos localizados em propriedades, cidades ou ambientes escolares. Ao incentivar o acompanhamento contínuo desses ambientes, a obra reforça a importância do cuidado coletivo com os recursos hídricos. Integrante da Série Produtor Rural, editada desde 1997 pela Divisão de Biblioteca da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da USP, o manual cumpre o papel de difundir informações práticas e temas diversificados, contribuindo de forma efetiva para a Extensão Rural e para a conscientização ambiental. 

Acesso Aberto Diamante (Diamond OA): promovendo o conhecimento como um bem público 

Modelo de publicação científica sem custos reforça o acesso equitativo ao conhecimento em escala global 

A UNESCO vem destacando o modelo de Diamond Open Access como uma estratégia central para fortalecer a ciência aberta e ampliar o acesso equitativo ao conhecimento científico em todo o mundo. Diferente de outros modelos de publicação acadêmica, o Acesso Aberto Diamante elimina tanto as taxas cobradas dos leitores quanto os custos de publicação para os autores, garantindo que os resultados de pesquisa sejam disponibilizados gratuitamente e sem barreiras financeiras.

Baseado na gestão comunitária e no compromisso com a integridade científica, o Diamond Open Access valoriza a diversidade de idiomas, a inclusão de diferentes contextos regionais e a bibliodiversidade. Essa abordagem amplia a participação de pesquisadores de países e instituições com menos recursos e contribui para reduzir desigualdades históricas no sistema global de comunicação científica.

Ao promover esse modelo, a UNESCO reforça os princípios da Recomendação sobre Ciência Aberta, defendendo o conhecimento científico como um bem público global. A iniciativa busca fortalecer ecossistemas de publicação mais justos, colaborativos e sustentáveis, estimulando a cooperação internacional e o compartilhamento livre do saber em benefício da sociedade.