Com o objetivo de promover o compartilhamento do acervo com um maior número de alunos, a Divisão de Biblioteca oferece o serviço de “Reserva Temporária” do material indicado nas disciplinas.

Para reservar os materiais basta que o docente responsável pela disciplina consulte o Portal de Busca Integrada e envie o título e a localização da obra para os e-mails de contato das bibliotecas do campus.

Ressalta-se que, durante a pandemia pelo coronavírus, o docente pode solicitar o fornecimento de cópias dos respectivos documentos para uso em sua disciplina, desde que não desrespeite a Lei de Direitos Autorais.

A Divisão de Biblioteca da ESALQ, alinhada à Política de Acesso Aberto da Universidade de São Paulo e visando facilitar o depósito no "Repositório da Produção USP", disponibilizou um formulário para envio de cópia post-print de artigos publicados em revistas internacionais sem acesso público, a partir de 2018, principalmente aqueles resultantes de financiamento por agências de fomento, como a FAPESP . 

As bibliotecárias referêncistas auxiliam alunos e professores na resolução de questões associadas ao desenvolvimento acadêmico por meio de conteúdos bibliográficos.

O Repositório da Produção Científica do Cruesp (Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas) foi gerado a partir dos repositórios institucionais das três universidades estaduais paulistas, os quais utilizam o software livre DSpace (desenvolvido pelo M.I.T e H.P.) e adotam padrões e normas internacionais de interoperabilidade e normalização. 

A integração por meio do metabuscador Primo (Web Scale Discover System da ExLibris) propicia aos seus usuários a busca, descoberta da produção CRUESP a partir de uma única interface. É possível identificar as agências de fomento que mais subsidiam a pesquisa paulista, as revistas mais requisitadas para publicação, coautoria entre as referidas unidades, temas mais pesquisados, idiomas utilizados e, ainda, os textos em acesso aberto, acesso restrito ou embargado.

A iniciativa amplia a visibilidade e acessibilidade aos resultados das pesquisas realizadas nas universidades, potencializando, desta forma, o intercâmbio com outras instituições nacionais e internacionais. Além disso, democratiza e estimula o compartilhamento do conhecimento gerado, estendendo e retornando à sociedade o investimento nelas realizado. Partindo de uma metodologia comum e atuando de forma compartilhada e cooperativa sob coordenação dos sistemas de bibliotecas das referidas universidades, conta com o apoio dos pró-reitores de pesquisa, seus conselheiros científicos, e incentivo da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).

Pesquisa de sequenciamento genômico permite melhorar produtividade da cana-de-açúcar e aumentar produção do etanol de segunda geração (o bietanol). Esse é o principal objetivo do projeto Avanços Para Cana de Açúcar e Novas Fontes de Bioenergia, desenvolvido no Centro de Pesquisa para Inovação em Gases de Efeito Estufa (RCGI), financiado pela Shell do Brasil e pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp).

“A cana produz açúcar apenas uma vez ao ano. Nossa ideia é fazer com que isso aconteça duas vezes ao ano, a exemplo do que ocorre com o milho, que tem a safra principal e a chamada ‘safrinha’”, afirma o coordenador da pesquisa, o biólogo Marcos Buckeridge, diretor do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Bioetanol (INCT), sediado no Instituto de Biociências (IB) da USP.

Fundo Fiduciário de Educação Terciária (TETFund) da Nigéria, que financia as instituições públicas de ensino superior do país, vai começar a digitalizar teses e trabalhos científicos produzidos por seus estudantes e docentes e armazená-los no recém-criado Repositório Nacional de Pesquisa. 

O objetivo é preservar o conhecimento produzido pelas universidades nigerianas e franquear ao público o acesso a resultados de pesquisa. A estratégia também busca combater a má conduta científica no país. “Um grande benefício da digitalização é que ela nos auxiliará a verificar a ocorrência de plágio em trabalhos acadêmicos. Queremos desencorajar essa prática entre pesquisadores de todos os níveis”, afirmou Suleiman Bogoro, secretário-executivo do TETFund, em um evento que apresentou o projeto a bibliotecários de instituições de todo o país, de acordo com o site do jornal The Nation.

Estão abertas, até 4 de março, as inscrições para o 3o Curso de Atualização em Métricas de Desempenho Acadêmico e Comparações Internacionais, concebido no âmbito do projeto “Indicadores de desempenho nas universidades estaduais paulistas”, vinculado ao Programa de Políticas Públicas da FAPESP e coordenado pelo professor Jacques Marcovitch, da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo (FEA-USP).

O curso tem como objetivo o desenvolvimento de competências e habilidades para analisar criticamente o uso de métricas e liderar ações relacionadas ao aprimoramento do desempenho institucional das universidades no Brasil. O programa foi delineado para ampliar a compreensão de questões relativas a indicadores para fins de desempenho acadêmico e comparações internacionais. 

Com o objetivo de realizar a contratação de um professor substituto, a Universidade Estadual Paulista (Unesp) anuncia a abertura das inscrições de um novo Concurso Público, no Departamento de Biotecnologia do Campus de Assis.

De acordo com o certame, a vaga é ofertada ao docente da disciplina de ciências biológicas, sub-área de conhecimento em biologia geral, e no conjunto de disciplinas biotecnologia ambiental, histologia básica e comparada, embriologia e histologia humana, embriologia comparada, empreendedorismo em biotecnologia, propriedade intelectual e ênfase, aplicações da biotecnologia na produção vegetal.

A Universidade de São Paulo (USP) por meio do Instituto de Química anuncia a realização de dois novos Concursos Públicos que tem por objetivo o preenchimento de vagas destinadas à contratação de Professor Doutor, a fim de atuar no Departamento de Bioquímica.

Para concorrer a oportunidade ofertada, é necessário que o candidato possua título de graduação e doutorado na respectiva área da vaga pleiteada. Ao ser contratado, o docente será remunerado mensalmente no valor de R$ 11.069,17.

A Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá da Universidade Estadual Paulista (FEG-Unesp) recebe, até 7 de março, inscrições para o concurso público que visa preencher duas vagas de professor assistente no Departamento de Engenharia Civil.

Uma é para a área de infraestrutura de transportes e a outra em geotécnica. As duas são em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP), com jornada de 40 horas semanais e salário mensal de R$ 10.746,66.

Mais de 60 cientistas climáticos e acadêmicos de todo o mundo lançaram recentemente uma iniciativa global pedindo um acordo internacional de não uso de geoengenharia solar. Segundo a iniciativa, a implantação dessa tecnologia não pode ser governada de forma justa globalmente e representa um risco se implementada como uma futura opção de política climática.

Tércio Ambrizzi, professor do Departamento de Ciências Atmosféricas do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da USP e coordenador do Núcleo de Apoio à Pesquisa (NAP) de Mudanças Climáticas, explicou ao Jornal da USP no Ar 1ª Edição sobre a tecnologia da geoengenharia solar, que seria a pulverização massiva de aerossóis na estratosfera para bloquear uma parte da luz solar.

Um peixe com grande produção de filhotes, altas taxas de crescimento, dieta majoritariamente vegetariana, resistência a baixas quantidades de oxigênio na água e com demanda no mercado é o sonho de qualquer piscicultor.

Sem que houvesse grandes investimentos em inovação e melhoramento genético, o tambaqui (Colossoma macropomum) reuniu essas características e alcançou uma produção anual de 100 mil toneladas no Brasil, atrás apenas da tilápia, com cerca de 500 mil toneladas.

Alunos aprovador no vestibular da USP este ano deverão apresentar comprovante de vacinação e de doses de reforço para efetuar a matrícula. A medida foi publicada no Diário Oficial desta quarta-feira (16).

"Até a segunda etapa virtual de confirmação da matrícula, de sua respectiva chamada, o ingressante deverá apresentar a comprovação de vacinação contra a Covid-19 (esquema vacinal completo) e de eventuais doses de reforço", diz o texto.