O Portal CABI de Bioproteção é uma ferramenta gratuita que permite aos usuários descobrir informação sobre produtos de biocontrole e biopesticidas registrados em todo o mundo. 

Disponível online e offline, o Portal CABI de Bioproteção ajuda os agricultores e consultores agrícolas a identificar, obter e aplicar corretamente produtos de biocontrole e biopesticidas contra pragas que causam problemas nas culturas. O portal é acessível em smartphones, tablets e desktops.

Nossa plataforma, agora mais interativa, com layout moderno e dinâmico, se adapta perfeitamente aos celulares, tablets ou computadores, permitindo mais comodidade ao internauta para interagir com o universo da informação.

Você também terá a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre nossa história, equipe, estratégia e planos.

As bibliotecárias referêncistas auxiliam alunos e professores na resolução de questões associadas ao desenvolvimento acadêmico, por meio de conteúdos bibliográficos.

IUPAC Standards Online é um banco de dados construído a partir dos padrões e recomendações da IUPAC, que são extraídos da revista Pure and Applied Chemistry (PAC). A União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC) é a organização responsável por estabelecer os padrões em química que são internacionalmente vinculantes para cientistas da indústria e academia, advogados de patentes, toxicologistas, cientistas ambientais, legislação, etc. 

“Padrões” são definições de termos, valores padrão, procedimentos, regras para nomear compostos e materiais, nomes e propriedades dos elementos da tabela periódica e muito mais. 

Garanta seu acesso gratuito ao banco de dados IUPAC Standards Online até 31 de dezembro de 2022. Terá então acesso gratuito a todos os artigos durante a sua visita (este processo deve ser repetido na próxima vez que aceder).

A 13ª edição de um livro que é líder de mercado nos Estados Unidos totalmente adaptada à realidade brasileira. Com a revisão técnica e coautoria do prof. Roberto Lamb, da UFRGS, esta edição já trata dos efeitos da pandemia da Covid-19. 

Conta com seis capítulos novos, abordando gestão de riscos, opções e finanças corporativas, avaliação de opções, arrendamento, fusões e aquisições e finanças comportamentais. 

O texto é sempre descomplicado e com foco no conhecimento para a tomada de decisão, sem adentrar questões puramente teóricas. Trata também da redução dos tributos sobre os lucros nos EUA, comparando-a com a tributação brasileira, tema importante quando se discute a reforma fiscal no Brasil, e incluiu considerações sobre fintechs.

Aquele sorvete, pizza, biscoito recheado, batata frita, macarrão instantâneo, refrigerante e tantas outras guloseimas são alimentos que enganam o paladar, mas que fazem muito mal para a saúde. São alimentos ultraprocessados que devem ser evitados na dieta, pois podem causar doenças como obesidade, diabete e problemas cardíacos. A solução é adotar uma alimentação saudável, composta de alimentos ricos em nutrientes e vitaminas, que podem ser encontrados in natura – ou seja, que vêm diretamente da natureza e são livres de agrotóxicos ou de processos de modificação genética, os chamados produtos transgênicos -, como folhas, frutas, ovos e leite; ou ainda os alimentos minimamente processados – aqueles que passaram por etapas de lavagem, descascamento, cortes e/ou frações para o preparo em porções prontas para o consumo –, como arroz, feijão, frutas secas, sucos sem adição de açúcar, farinhas de mandioca, tapioca ou de trigo e massas frescas, por exemplo. 

O fato é que muitas pessoas não têm acesso a alimentos saudáveis, nem mesmo sabem analisar e diferenciar os tipos de alimentos, e acabam consumindo muita comida industrializada. Por isso, é importante que, desde cedo, crianças e adolescentes tenham acesso a essas informações, para evitar que cresçam se alimentando mal. Partindo dessa premissa, jogos de tabuleiro, exercícios sobre classificação de alimentos e elaboração de cartazes sobre alimentação saudável, balanço energético, guia alimentar, colesterol e até análises de rótulos – assunto muito discutido atualmente – são algumas das 51 atividades propostas no e-book Educação Alimentar e Nutricional como Estratégia para a Prevenção da Obesidade e seus Agravos – Práticas pedagógicas aplicadas à escola, que está disponível gratuitamente para download no Portal de Livros Abertos da USP. 

A Divisão de Biblioteca da ESALQ/USP oferece atividades de apoio acadêmico para alunos de graduação, pós-graduação, docentes e demais pesquisadores, por meio dos Seminários para Capacitação no Uso da Biblioteca, Pesquisa na Web e Estrutura do Trabalho Científico​.

O mês de setembro apresenta muitos treinamentos do Portal de Periódicos da CAPES e os usuários podem acessar o cronograma e saber quais treinamentos estão com as inscrições abertas. As áreas do conhecimento abordadas em setembro são: Ciências Humanas; Ciências Agrárias; Ciências da Saúde; Engenharia e Linguística, Letras e Artes. 

O professor José Alexandre Demattê, docente e pesquisador do Departamento de Ciência do Solo da Esalq/USP, participou, em agosto, de treinamento ministrado pela Marinha do Brasil visando preparar cientistas para expedições ao continente antártico. 

O objetivo foi conhecer a realidade local e se preparar para participar de uma das viagem previstas para o próximo período de verão antártico, entre outubro de 2022 e abril de 2023. Participaram da iniciativa mais de 130 cientistas ligados a dezenas de projetos de pesquisa diferentes.

Para Demettê, a motivação para participar da expedição partiu da "oportunidade de estudar o continente Antártico. Um continente que pouca gente conhece e o mais desconhecido do mundo".

Produzir morangos na Lua ou em Marte parece ideia de filme de ficção científica, algo para um futuro bem distante. Mas pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP), em Piracicaba (SP), estão tornando essa possibilidade mais real e próxima do que se imagina.

Um grupo do Laboratório de Cultura de Tecidos de Plantas Ornamentais (LCTPO), da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP), está entre os dez finalistas de um desafio da Nasa e da Agência Espacial Canadense para produção de alimentos no espaço.

Eles construíram um protótipo que já está trazendo resultados positivos, com morangos plantados como se estivessem bem longe do planeta Terra. O equipamento também teve sucesso na produção da hortaliça taioba.

A partir desta quinta, 1º de setembro, parte das atividades realizadas na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP vai integrar a programação do Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável 2022-23. A iniciativa ocorre por meio do Museu e Centro de Ciências, Educação e Artes Luiz de Queiroz, junto às ações do Centro de Referência em Ensino de Ciências da Natureza, vinculado ao Clubinho de Ciências.

O Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável 2022-23 (IYBSSD, sigla em inglês) foi estabelecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) e sua agência para educação, a Unesco. O evento considera que este ano será um momento-chave de mobilização para convencer líderes econômicos e políticos, bem como o público em geral, da importância da ciência básica para o futuro da humanidade.

O Repositório da Produção Científica do Cruesp (Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas) foi gerado a partir dos repositórios institucionais das três universidades estaduais paulistas, os quais utilizam o software livre DSpace (desenvolvido pelo M.I.T e H.P.) e adotam padrões e normas internacionais de interoperabilidade e normalização. 

A integração por meio do metabuscador Primo (Web Scale Discover System da ExLibris) propicia aos seus usuários a busca, descoberta da produção CRUESP a partir de uma única interface. É possível identificar as agências de fomento que mais subsidiam a pesquisa paulista, as revistas mais requisitadas para publicação, coautoria entre as referidas unidades, temas mais pesquisados, idiomas utilizados e, ainda, os textos em acesso aberto, acesso restrito ou embargado.

A iniciativa amplia a visibilidade e acessibilidade aos resultados das pesquisas realizadas nas universidades, potencializando, desta forma, o intercâmbio com outras instituições nacionais e internacionais. Além disso, democratiza e estimula o compartilhamento do conhecimento gerado, estendendo e retornando à sociedade o investimento nelas realizado. Partindo de uma metodologia comum e atuando de forma compartilhada e cooperativa sob coordenação dos sistemas de bibliotecas das referidas universidades, conta com o apoio dos pró-reitores de pesquisa, seus conselheiros científicos, e incentivo da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).

Há uma série de cursos gratuitos online de Harvard, Oxford e de outras universidades de ponta — como Yale, Princeton e MIT — disponíveis na internet. Alguns deles possuem os materiais completos, com vídeo aulas, programas, textos, e outros oferecem conteúdos parciais. Os cursos podem ser feitos a qualquer momento, você só precisa ter acesso a um computador e uma conexão com a rede.

Entre os cursos online grátis disponíveis, está o renomado CS50 – aula mais popular de Harvard – com tradução para o português. Além dele, reunimos nesta página as principais plataformas de ensino gratuito do mundo, como a edX, a Coursera, além de cursos de treinamento e aperfeiçoamento para quem está estudando para o TOEFL.

A Lei de Cotas foi sancionada em 2012 e prevê a reserva de 50% das vagas de universidades e institutos federais de ensino superior a estudantes de escolas públicas. Nessa reserva, estão incluídas regras para destinar vagas a alunos de baixa renda, além de pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. De acordo com José Marcelino de Rezende Pinto, professor da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP, a Lei de Cotas existe em função de diversos elementos, mas possui dois fatores principais: “O primeiro foi a constatação através de pesquisas de que o vestibular não é um sistema justo de seleção. Fatores associados à escolaridade dos pais — que no Brasil está associada ao nível de renda — têm influência nas condições do estudante.”

Além disso, ele menciona que o Brasil é um país que possui uma relação muito baixa entre o número de matrículas na educação superior e a população na faixa correspondente — geralmente de 18 a 24 anos. Conforme dados de um estudo da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação, a taxa bruta de matrícula é de cerca de 34%. Para Rezende, o vestibular se revela como um filtro socioeconômico e racial e as cotas são uma medida para tornar essa disputa mais justa.

A Universidade de São Paulo (USP) anunciou o lançamento, nesta quarta-feira (31), de um programa de doação para pessoas físicas e jurídicas que tenham interesse em financiar bolsas para estudantes de graduação em situação de vulnerabilidade socioeconômica.

Batizada de "USP Diversa", a iniciativa pretende oferecer bolsas de R$ 800 mensais para que alunos vulneráveis possam financiar o período de estudos na universidade.

O projeto quer beneficiar, principalmente, alunos que tenham estudado em escolas públicas, em complemento a outras iniciativas de apoio da universidade relacionadas à permanência dos estudantes nos cursos.

A Academia Brasileira de Ciências (ABC) está realizando uma pesquisa para mapear o perfil dos cientistas brasileiros em início e meio de carreira. O levantamento tem o objetivo de identificar os principais desafios da carreira científica com vistas à elaboração de políticas públicas para o setor. O estudo é realizado em parceria com a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e com o grupo Parent in Science, além de contar com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

"Nossa ideia foi formular questões que ajudassem a definir melhor o perfil do pesquisador em início de carreira no Brasil, o que culminou na elaboração desse questionário. Pretendemos ter elementos para, eventualmente, subsidiarmos estratégias de financiamento de pesquisa e iniciativas do poder público a fim de incentivar esses pesquisadores", explica Marcelo Mori, professor do Instituto de Biologia (IB) da Unicamp e membro afiliado da ABC.