As primeiras abelhas melíferas com ferrão foram introduzidas no Brasil pelo Padre Antônio Carneiro em março de 1839, oriundas da Europa, sendo que antes desta data só existiam no país as abelhas sem ferrão.

Acredita-se que a abelha Apis mellifera mellifera foi introduzida em 1845 por imigrantes alemães no sul do Brasil e a Apis mellifera liguistica (italiana) entre 1870 e 1880 no sul e na Bahia. Ambas as subespécies eram mansas e assim facilmente manejáveis.

A introdução da abelha africana Apis mellifera scutellata em 1956, teve por finalidade realizar estudos sobre um possível cruzamento com as já existentes abelhas europeias para fins de melhoramento genético, almejando uma abelha mais produtiva como a abelha africana, contudo dócil como as europeias. No entanto, a abelha africana possuía comportamento diferenciado das européias e pouco era conhecido do seu manejo pelos apicultores brasileiros.

Acidentalmente rainhas de algumas colmeias africanas foram liberadas no ambiente, realizando assim cruzamentos naturais com zangões europeus originando uma abelha mestiça, denominada africanizada. Essas abelhas provocaram ainda acidentes com pessoas e animais tanto em ambiente rural como urbano, devido principalmente ao desconhecimento de manejo.

Com a africanização tornou-se necessária uma adaptação do manejo, pois, as características das abelhas africanas prevalecem. Atualmente as abelhas Apis melifera encontradas no Brasil são africanizadas.

AccessEngineering é uma base de dados de referência em Engenharia utilizada por profissionais, acadêmicos e estudantes. Seu conteúdo cobre as seguintes áreas: Bioengenharia, Habilidades em Negócios, Engenharias Química, Civil, de Comunicações, Elétrica e Eletrônica, de Energia e Petróleo, Ambiental e Sustentável, de Produção, Mecânica e Gestão de Operações. 

Tem disponível mais de 700 e-books incluindo edições atuais de referências oficiais de engenharia, incluindo Marks ‘Standard Handbook for Mechanical Engineers, Perry’s Chemical Engineers’ Handbook e o Standard Handbook for Electrical Engineers. Também possui recursos online dinâmicos, mais de 690 vídeos instrucionais, calculadoras e mais de 3.900 gráficos.

A Divisão de Biblioteca promove periodicamente encontros virtuais para capacitação de docentes, alunos e demais interessados nas ferramentas "EndNote Online e EndNote Click".

EndNote Online é o software da Clarivate que auxilia os usuários na formatação e gerenciamento de listas de referências em mais de 7.000 estilos bibliográficos, inclusive ABNT.

EndNote Click é a nova ferramenta para captura de PDFs, com plug-in gratuito que otimiza tempo durante a pesquisa na web e possibilita a criação do próprio repositório de artigos (Meu Locker).

Ambas as soluções são compatíveis com portais de pesquisa de acesso restrito como Science Direct, Scopus, Web of Science, etc. ou de acesso aberto como Scielo, Google Acadêmico, etc.

A 90ª Seção Geral da Organização Mundial da Saúde Animal (Omsa), realizada em Paris no último dia 25 de maio, aprovou a criação de um novo Centro Colaborador para Economia da Saúde Animal para a Região das Américas (CCEAH – Américas). Participam do novo centro representantes dos Estados Unidos, do México e do Brasil, incluindo pesquisadores da USP, que vão ter como foco principal a gestão da saúde animal, principalmente para análise das implicações sociais e econômicas das doenças animais.

O centro vai trabalhar com animais terrestres e aquáticos, refletindo a especialidade dos membros do seu consórcio. Terá como foco o uso sistemático e o treinamento em métodos econômicos aplicados à saúde animal com resultados alinhados com o programa Global Burden of Animal Diseases (GBADs).

A coordenação geral será do professor Dustin Pendell da Kansas State University e do Departamento de Economia Agrícola dos Estados Unidos. Também integram a equipe Thomas Marsh, da Washington State University, e José Dávalos Flores, da Universidad Nacional Autónoma de México.

No Brasil, a iniciativa é liderada pela professora Sílvia Helena Galvão de Miranda, do Departamento de Economia, Administração e Sociologia da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP e do Centro de Estudos Avançados em Economia Aplicada (Cepea). Outra liderança é o professor Vitor Salvador Picão Gonçalves da Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária da Universidade de Brasília (UnB). Participam, ainda, pela USP, os professores Fernando Ferreira e José Soares Ferreira Neto, ambos do Laboratório de Epidemiologia e Bioestatística da Faculdade de Medicina e Veterinária e Zootecnia (FMVZ) da USP.

A rotina profissional de ex-alunos dos cursos da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP é abordada na série Egressos da Esalq, produção da TV USP Piracicaba disponível no YouTube neste link. Eles também recordam as passagens mais marcantes da época em que eram estudantes e dão conselhos para quem pretende cursar ou está iniciando a sua jornada universitária.

Além dos 14 episódios produzidos em 2022, a série lançou sete novos vídeos, um para cada curso de graduação: Administração, Ciências Biológicas, Ciências dos Alimentos, Ciências Econômicas, Engenharia Agronômica, Engenharia Florestal e Gestão Ambiental.

No primeiro episódio da nova temporada, Bruno Font Aranda conta sua trajetória do curso de Gestão Ambiental até se tornar assistente de certificação florestal do Instituto Imaflora, ONG que atua em todo o Brasil, com ações que contribuem para a conservação do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida de trabalhadores rurais e florestais.

Ele fala sobre sua atuação na auditoria e dá o exemplo de uma indústria de papel, onde há a necessidade de rastreabilidade desde a entrada do insumo até a saída do produto, e inclui análise se as normativas estão sendo atendidas. Depois, explica o perfil do gestor ambiental e as disciplinas cursadas na Esalq que colaboram para atuar na área. Clique no player abaixo para conferir o vídeo.

Hoje é possível embarcar em um voo em São Paulo e, menos de dez horas após, desembarcar em Nova York. Há seis décadas atrás a realidade era bem diferente. Em 1961, por exemplo, o mesmo trajeto durava cerca de 25 horas, exigindo quatro escalas para abastecimento. Naquele ano, um grupo de 20 estudantes do curso de Engenharia Agronômica da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP) cumpriu essa jornada, embarcando em Congonhas no voo 850 da Varig. Saíram de São Paulo no dia 15 de julho e, antes do desembarque em Nova York, pararam no Rio de Janeiro, Belém, além de outras escalas em Trinidad e Tobago e na República Dominicana.

Essa saga foi o ponto de partida da Grande Excursão de 1961, tradicional viagem acadêmica que propiciava aos esalqueanos aprimorar sua formação prestes a receber o diploma universitário. “Todo esalqueno passava por essa experiência, era algo marcante na trajetória de cada um”, conta o professor Epaminondas Sansígolo de Barros Ferraz, formado em 1958 na Esalq. Em 1961, já contratado como professor do então Departamento de Física da Esalq, ele foi o chefe da comitiva. Na prática, depois de aterrissarem em solo norte-americano, durante um mês o grupo visitou propriedades agrícolas, sistemas agroindustriais, além de estabelecerem contato com representações universitárias e de outras entidades pelo caminho.

A Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP) comemorou nesta sexta-feira, 02 de junho, seus 122 anos. Fundada em 03 de junho de 1901, a trajetória da Esalq  sempre foi pautada no espírito universitário, visando à congregação de recursos materiais e humanos que permitem o desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extensão subordinados ao desenvolvimento científico e tecnológico do nosso País.

A data foi comemorada com um café da manhã, boas músicas, palavras de dirigentes, exposição fotográfica e plantio de árvore, no Museu e Centro de Ciências, Educação e Artes Luiz de Queiroz. Dirigentes, servidores docentes e não docentes e colaboradores terceirizados acompanharam a programação que contou com apresentações musicais do Grupo Vocal Luiz de Queiroz e do pianista Kalvin Leonardo de Almeida, aluno do curso de Ciências Biológicas da Esalq.

As palavras de acolhida e boas-vindas aos participantes foram articuladas pela diretora da Esalq, Profa. Thais Maria Ferreira de Souza Vieira, e pelo presidente da Comissão de Cultura e Extensão Universitária, Prof. Iran José Oliveira da Silva.

A diretora da Esalq, Profa. Thais Maria Ferreira de Souza Vieira, comentou o fato de ter realizado uma comemoração mais intimista. “Para celebrar os 122 anos da Esalq, convidamos pessoas que trabalham diretamente para fazer a Esalq ser o que é. Essa forma de comemoração, mais intimista, não significa que a história não deva ser celebrada, pelo contrário: nossa história, tão bonita, é nossa inspiração! Em nossas vidas há momentos de reflexão, de revisão do passado, de ajustes de expectativas e planejamento para o futuro. Na história de uma instituição centenária como nossa Escola não é diferente. Daqui três anos comemoraremos os 125 anos da Esalq. Esperamos que seja um momento de abrir a casa aos convidados externos para celebrar mais um marco: um século e ¼, um momento especial!”

Para proporcionar um aprendizado mais dinâmico sobre boas práticas e estimular a interação entre alunos do ensino fundamental e ensino superior, o Grupo de Extensão em Pós-Colheita (PColheit), da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP), vem desenvolvendo o projeto “Segurança dos Alimentos: incentivando as boas práticas”.

As atividades são realizadas com a Escola Estadual Pedro Moraes Cavalcanti, em Piracicaba (SP), tendo como público alvo os estudantes do 9° ano do ensino fundamental, que participam de palestras expositivas e interativas, a fim de disseminar conhecimento a respeito da segurança dos alimentos.

Os temas propostos nas palestras focam higiene pessoal, dos alimentos e do ambiente, conservação de alimentos, doenças de transmissão hídrica e alimentar, além de promover atividades práticas com a utilização de placas de Petri para demonstração do crescimento microbiano nas mãos e utensílios não higienizados.

O projeto de extensão "Segurança dos alimentos: incentivando as boas práticas" teve origem no Grupo de Extensão em Pós-colheita (PColheit), foi aprovado, em 2022, pelo Programa Unificado de Bolsas (PUB) e contemplou a estudante de graduação em Ciências dos Alimentos Gabrielle Caroni Vacchi como bolsista que, junto aos graduandos da Esalq estão desenvolvendo esse projeto ao longo de um ano.

O Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro cresceu 1,9% no primeiro trimestre deste ano, impulsionado pelo agronegócio. Mesmo com um recuo de 4,22% no PIB do setor, em 2022, o agro representa a maior parcela do PIB nacional, que atingiu sucessivos recordes em 2020 e 2021. 

O cenário para o PIB da região do agronegócio paulista também é otimista. De acordo com a Fundação Seade, o crescimento foi de 15,7% entre 2012 e 2022. No último ano, o setor no Estado alcançou um superávit de US$ 20,8 bilhões, puxado pelo complexo sucroalcooleiro. Juntamente a ele, o setor de carnes, soja, produtos florestais (como celulose e papel) e suco representa 79,8% das exportações em São Paulo. 

Esse avanço foi 130% maior do que a média do Estado – incluindo todos os setores –, que teve uma taxa de crescimento do PIB acumulada de 6,7% no período. O crescimento do agronegócio foi quase o dobro do apresentado pela região mais industrializada do Estado, de 8,7%, além de quatro vezes maior que o da Região Metropolitana de São Paulo, que ficou abaixo da média estadual, com 3,7%.

A distribuição dos setores de atividade dominantes no Estado se divide em três regiões. A Região Metropolitana de São Paulo, que contribui com 50,3% do PIB estadual, tem como carro-chefe o setor de serviços: seus 39 municípios concentram 56,4% desse segmento no Estado.

Com o propósito de conhecer linhas de pesquisa e projetos desenvolvidos na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP), um grupo de estudantes e um docente da Universidad Santo Tomás, da Colômbia, esteve em Piracicaba nos dias 5 e 6 de junho.

São estudantes de graduação, do curso Negócios Agropecuários que, durante a passagem pela Esalq, interagiram com docentes de várias áreas do conhecimento. Entre as áreas de interesse manifestadas pelos estrangeiros estão Técnicas de otimização em Sistemas Agrícolas, Mercados Futuros e de Opções Agropecuárias, Comercialização de Produtos Agrícolas, Marketing e Logística Agroindustrial, Gestão de Produção de da Qualidade de Leite, Pesquisa de Mercado de Trabalho, Empreendedorismo e Gestão de Certificação Internacionais.

Na Esalq, o grupo foi recepcionado pelo presidente da Comissão de Relações Institucionais, professor João Roberto Spotti Lopes, que deu as boas-vindas e fez uma apresentação institucional aos colombianos. Na passagem pelo Brasil, os universitários foram ciceroneados pelo Cônsul do Brasil em Bucaramanga, Jorge Alberto Zuluaga Villegas, que manifestou a importância da visita à Esalq.