Dicas & Notícias da Divisão de Biblioteca da USP/ESALQ | Ano: 2023 | Número: 160

Período: 24 a 30/03/2023 | Elaboração: Silvio Bacheta

Fotos & Fatos do campus Luiz de Queiroz

Estufa de vidro do Pavilhão de Química

O clique da edição 160 é de Aluízio Borges Rezende, Engenheiro Agrônomo formado pela Esalq/USP em 1975, que registrou esta maravilhosa construção anexa ao Pavilhão "Professor José de Mello Moraes", conhecido também como Pavilhão de Química. Aliás, a construção deste prédio teve início em 29 de novembro de 1920 e possui área útil de 2.000 metros quadrados. A edificação, com dois pavimentos, aconteceu durante o quatriênio presidencial de Júlio Prestes, sendo vice-presidente do Estado, Heitor Penteado, e Secretário de Agricultura, Fernando Costa. Denominado Pavilhão de Química da Escola Agrícola, foi inaugurado em outubro de 1930. A construção é uma réplica do Prédio de Química da Universidade de Leipzig (Alemanha), onde estudou José de Mello Moraes, docente da ESALQ e depois diretor da instituição, no período de 1927 a 1939. Em homenagem a ele, a edificação ostenta seu nome. 

Fonte: Esalq Notícias | Ano VII | Número 20 | junho/2010

Gostaria de ter sua foto do publicada no Dicas & Notícias da Biblioteca? Envie sua imagem de prédios ou paisagens do campus, com autoria, título e boa resolução, para comunica.dibd@usp.br.

Destaque 

Biblioteca da Esalq: passagem obrigatória para a formação profissional

O ambiente tranquilo e organizado oferecido pela Divisão de Biblioteca da Esalq favorece a concentração e o foco do estudante.

Prezado aluno ingressante de graduação e pós-graduação, você agora é o capital intelectual mais valioso para Universidade de São Paulo. Estamos muito orgulhosos pela sua conquista e a Divisão de Biblioteca da Esalq assume o compromisso de contribuir diretamente para a realização do seu projeto de vida! Aproveite esta oportunidade para ampliar seus horizontes, mergulhar no mundo do conhecimento e se qualificar para um futuro promissor. 

Oferecemos um rico portfólio de recursos educacionais que darão suporte ao conteúdo apresentado em sala de aula ou nas atividades práticas. Dentre as facilidades, destacamos nossos acervos com mais de 110.000 livros, 2.481 títulos de periódicos, 18.174 teses e dissertações, 211.497 artigos científicos e outros materiais que são cuidadosamente tratados e disponibilizados pela nossa equipe, além de mais de 17.000.000 de itens disponíveis no ambiente virtual oferecidos à comunidade USP. 

Além dos acervos, a biblioteca também oferece serviços de suporte à pesquisa e orientação bibliográfica. Nossos bibliotecários são capacitados para auxiliarem os estudantes desde seu ingresso na USP até o término dos estudos, orientando na busca de informações precisas e materiais relevantes para cada perfil de usuário. Utilize estes serviços para o aprimoramento das suas habilidades de pesquisa por meio de Seminários para Capacitação no Uso da Biblioteca, Pesquisa na Web e Estrutura do Trabalho Científico e treinamentos em Mendeley e Endnote. 

Tenha em mente que aproveitar os recursos que a biblioteca oferece é a “chave” para enriquecer a sua formação profissional. Por isso, é importante ter a biblioteca como parceira desde o início da sua caminhada acadêmica como um espaço de aprendizagem e desenvolvimento pessoal e profissional. Amamos o que fazemos e trabalhamos com muita dedicação para que você possa ter uma excelente experiência na utilização dos nossos produtos e serviços.

Imagens: Gerhard Waller

Produtos & Serviços

Você já utiliza alguma ferramenta para prevenção do plágio?

Se você entende o que é Integridade Acadêmica... Se você preza pela Ética na pesquisa e publicação... Se você quer se tornar um autor com Independência... Se você quer ser tornar um escritor de Confiança... O Turnitin é a ferramenta certa para você!

O uso da ferramenta Turnitin é uma das boas práticas de publicação científica no processo de revisão de trabalhos acadêmicos e de pesquisa. 

A Universidade de São Paulo disponibiliza a assinatura da plataforma aos alunos de graduação, pós-graduação e docentes orientadores para identificação de similaridades em seus textos, visando a prevenção de plágio e garantia da originalidade de suas publicações. 

Os serviços são oferecidos pela Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais da Universidade de São Paulo em parceria com a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (OriginalityCheck) e Pró-Reitoria de Graduação (FeedBack Studio).

Ao contrário do que se pensa, o uso de ferramentas que detectam a incidência da má conduta acadêmica pode auxiliar o pesquisador no processo de registro do pensamento original e garante a qualidade da escrita dos autores na produção de trabalhos acadêmico-científicos.

Turnitin é uma ferramenta de apoio na detecção de plágio, possui uma base de dados comparativa com mais de 143 milhões de artigos acadêmicos, 55 bilhões de sites armazenados e 300 milhões de trabalhos de alunos em seu banco de dados.

Por isso, é muito importante que você consiga logo o seu acesso pois vai precisar desta ferramenta ao longo da sua vida acadêmica!


Estação Esalq de Autochecagem Turnitin

Alunos de graduação e pós-graduação podem ter acesso à plataforma por meio de uma disciplina (cadastro na conta do docente responsável) ou por meio das Estações de Autochecagem Turnitin das Bibliotecas USP (cadastro prévio a seguir):


Para Docentes da USP

Os e-mails @usp dos docentes orientadores já estão cadastrados na ferramenta nas subcontas dos Programas de Pós-Graduação aos quais estão vinculados. Mas nem todos sabem disso!

Professor, fale conosco para configurar a sua conta e utilizar a ferramenta!


Informações:

E-mail: referencia.esalq@usp.br

Telefone: (19) 3429-4382 ramais 214, 220

Seguem alguns vídeos: https://www.turnitin.com/pt/recursos/videos-tutoriais

Acesso aberto

Comer bem para viver melhor: publicação explica o que é agrobiodiversidade

E-book gratuito elaborado por pesquisadores da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da USP relaciona a culinária e o consumo para levar à reflexão sobre alimentação saudável.

Com o objetivo de abordar de maneira simples e didática o tema agrobiodiversidade e a relação com uma alimentação saudável, o Grupo PET-Ecologia (Programa de Educação Tutorial), da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP, sob orientação dos professores Carlos Armênio Khatounian e Taitiâny Kárita Bonzanini, lançou a cartilha Agrobiodiversidade Alimentar: comer bem para viver melhor. O material foi editado pela Fundação de Estudos Agrários Luiz de Queiroz (Fealq) e está disponível para download gratuito. Em abril, será lançada versão física da obra em tiragem limitada.

A cartilha apresenta, em 12 capítulos, conteúdos que relacionam a culinária e o consumo, com informações sobre produção, comercialização, abastecimento e agricultura familiar. “Queremos contribuir para um melhor entendimento sobre a relação entre alimentação e saúde, trazendo uma reflexão a respeito de como este tema vem sendo tratado pela sociedade, da importância da segurança alimentar e nutricional e da variedade de alimentos nas refeições, bem como a ligação com a agricultura orgânica e a agroecologia”, explica Taitiâny.

Novidades do Acervo

Autor:

Curso de estatística básica: teoria e prática

Localização no acervo: Biblioteca Central (519.5 C837c2 118015).

Este livro expõe os assuntos de maneira objetiva, prática e instrumental, de forma que os conceitos são contextualizados dentro da área de formação de cada curso ou estudante. Na maioria dos casos, apresenta os conceitos sucintamente de maneira a serem usados imediatamente na empresa ou em situações de pesquisas, sem grandes demonstrações matemáticas ou formalismos.

O seu conteúdo objetiva dar uma visão geral e instrumental de estatística descritiva e suas aplicações nestas áreas. Para tanto, versa sobre conceitos básicos de estatística, variáveis, noções de amostragem, fases do método estatístico, séries estatísticas, números relativos, gráficos estatísticos, estudo das distribuições de frequências, números-índices e análise exploratória de dados (EAD).

Os enunciados são exemplificados através de cases práticos, reais em diversas áreas de negócios, saúde e engenharias. São disponibilizados exercícios propostos no final de cada unidade.

No final do livro são apresentados anexos com textos auxiliares que completam o entendimento e a aplicação dos conceitos e exercícios: arredondamento de dados, normas de representação tabular e como construir uma distribuição de frequência por classes.

Livro-texto para os cursos de Estatística em nível básico ou introdutório em áreas predominantemente de ciências humanas e sociais, como Administração, Ciências Contábeis, Educação, Psicologia, Sociologia.

Leitura complementar para os cursos de Estatística de nível básico, bem como para disciplinas de Estatística Básica ou Introdutória de cursos de Administração, Economia, Turismo, Educação, Saúde. Dada sua abordagem ampla e diversificada, pode ser utilizado também em programas de pós-graduação, especialização e mestrado, como nivelamento.

Capacitação & Desenvolvimento

Biblioteca da Esalq oferece capacitação em Mendeley pelo Youtube

Não perca essa oportunidade de aprimorar suas habilidades em gerenciamento de referências bibliográficas e se destacar em sua área de pesquisa!

No dia 04 de abril de 2023, das 10h às 11h30min,  a Divisão de Biblioteca da USP/Esalq promoverá um encontro online pelo Youtube para capacitação de docentes, alunos, funcionários e demais interessados (comunidade externa ao campus) na ferramenta "Mendeley".

Com o Mendeley, é possível organizar e gerenciar referências de artigos, livros e outros materiais de pesquisa de forma simples e eficiente. Além disso, a ferramenta permite criar bibliografias e citações de forma automática, exportação de PDF com comentários na nova do software e muito mais, facilitando a vida dos pesquisadores na hora de redigir seus trabalhos acadêmicos.

Para participar, basta clicar no botão abaixo e se inscrever gratuitamente. 

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Fotos & Fatos do campus Luiz de Queiroz

Divulgação científica

Documentário mostra processo de implantação da floresta da USP em Ribeirão Preto

O filme, que será lançado no dia 30 de março, conta a história da implantação da mata que aumentou em 20% a área verde da cidade, além de ser um importante banco genético com vegetação da Mata Atlântica .

Produzido pela Superintendência de Gestão Ambiental (SGA) da USP em Ribeirão Preto, em parceria com o Polo local da Superintendência de Comunicação Social (SCS) da USP, o curta-metragem Nossa Floresta terá sua primeira exibição na quinta-feira, dia 30 de março, às 19h, no Teatro do Campus da USP em Ribeirão Preto, aberta ao público e gratuita.  

A promoção é da Seção de Atividades Culturais da Prefeitura do Campus e o filme conta a trajetória de implantação da Floresta USP em Ribeirão Preto, desde a criação do projeto, no final da década de 80, quando a degradação ambiental no Estado de São Paulo atingia um momento crítico, sua implantação, o incêndio que destruiu grande parte da floresta, e chega até a atualidade, quando a floresta está com nova administração e novos projetos. 

Liderado pela professora Elenice Varanda, da FFCLRP, o projeto de implantação da floresta foi uma construção coletiva, de união de diversas pessoas em subprojetos, como a criação de um banco genético vivo numa área de 40 hectares. O Centro de Estudos e Extensão Florestal da USP-RP (Ceflorusp), responsável pelos projetos de plantio e reflorestamento, em parceria com a Fundação Florestal, Prefeituras, fazendas e ONGs, possibilitou a volta da fauna de diversas espécies. 

O filme traz entrevistas com pessoas que participaram de diversas fases e de diversos subprojetos em que a floresta estava envolvida. “O conteúdo leva a plateia a reflexões sobre a importância do reflorestamento de áreas urbanas e como o contato da população com áreas verdes ajuda na consciência ambiental”, conta Gabriel Mendeleh, produtor e diretor do documentário. 

Cotidiano

Centro de Estudos de Carbono em Agricultura Tropical terá apoio financeiro da Fapesp

Prof. Carlos Eduardo Pellegrino Cerri, coordenador do Centro.

No dia 07 de março, o Conselho Universitário da Universidade de São Paulo (USP), aprovou a criação de quatro novos centros de estudos daquela unidade de ensino superior. Entre eles, o Centro de Estudos de Carbono em Agricultura Tropical (CCarbon), que ficará sediado na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP), sob coordenação de Carlos Eduardo Pellegrino Cerri, docente do Depto de Ciência do Solo.

No último dia 28 de março, Cerri recebeu a notícia de que o CCarbon contará com apoio financeiro da Fapesp. Na verdade, o CCarbon é originário do Programa Centros de Pesquisa, Difusão e Inovação (Cepid), da Fapesp, que financia projetos de pesquisa que abordam questões transformadoras do conhecimento atual e cujos resultados possam ter impactos positivos para a sociedade. Seus pesquisadores devem realizar pesquisas ousadas, de excelência internacional, em temas relevantes em sua área de atuação.

Contemplado duplamente com a coordenação do CCarbon pela Reitoria da USP e com o apoio financeiro da Fapesp, Cerri demonstra sua satisfação em contar com esses dois importantes suportes para o pleno desenvolvimento do novo centro de estudos que está sob sua coordenação. “Nós tivemos sorte de termos o vínculo com a Reitoria e ainda sermos agraciados com essa proposta Cepid/Fapesp, pois nossa visão é de sermos reconhecidos como um centro de classe mundial, líder em sistemas agrícolas tropicais de baixo carbono e qualificação de recursos humanos por meio de pesquisa, inovação e divulgação”.

Esalq recebeu a visita da Pró-reitora de Cultura e Extensão Universitária

Após apresentar o contexto histórico da Extensão dentro do ambiente universitário, Marli Quadros Leite explicou as premissas do novo modelo de curricularização da Extensão na USP.

O Campus Luiz de Queiroz recebeu nesta segunda-feira, 27/3, a visita da Pró-reitora de Cultura e Extensão Universitária da USP, professora Marli Quadros Leite. A Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU) iniciou neste mês de março um cronograma de visitas às unidades de ensino e pesquisa da USP com o propósito de aproximar ações.

Na parte da manhã a titular da PRCEU foi recepcionada na diretoria da Esalq pela diretora Thais Vieira, pelo vice-diretor Marcos Milan e pelo diretor do Cena, professor Ernani Pinto Junior. No período da tarde, o diálogo se estendeu às comissões de Cultura e Extensão Universitária e de Graduação, oportunidade na qual a professora Marli fez uma exposição sobre a implementação da Curricularização na Extensão.

A pró-reitora lembrou que essa ação envolve a PRCEU e a Pró-reitoria de Graduação e que o propósito final é aproximar ainda mais a USP da sociedade, enriquecendo a formação dos estudantes e valorizando a atividade extensionistas desenvolvida pelos docentes. “Ao longo do último século a importância da Cultura e Extensão foi crescendo e agora temos que considerar o mundo atual e estender essas atividades a outros ambientes”.

Radar

Abelhas nativas são mais sensíveis a agrotóxico que espécie usada em testes para aprovação de produtos

Estudo analisou o impacto do inseticida tiametoxam em três espécies sem ferrão abundantes nas lavouras brasileiras – uruçu nordestina, jataí e mandaguari – e todas se mostraram mais sensíveis ao composto do que a Apis mellifera. Grupo elabora novo protocolo para avaliação de risco ambiental.

As abelhas nativas uruçu nordestina (Melipona scutellaris), jataí (Tetragonisca angustula) e mandaguari (Scaptotrigona postica) são mais sensíveis ao agrotóxico tiametoxam (TMX) do que a Apis mellifera – espécie com ferrão introduzida no país e adotada como modelo para testes toxicológicos para aprovação de defensivos agrícolas.

Foi o que mostrou um estudo feito por pesquisadores da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em parceria com a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e a Universidade Estadual Paulista (Unesp). Ao avaliar, pela primeira vez, o impacto do TMX nas três espécies nativas e sem ferrão, o estudo oferece subsídios para a elaboração de políticas públicas voltadas à proteção de insetos polinizadores no Brasil. A redução das populações de abelhas, além de ser um problema ambiental grave, tem repercussões negativas na produtividade agrícola.

“O Brasil possui mais de 2 mil espécies de abelhas. Entre as sem ferrão são quase 500 espécies. É uma diversidade enorme. É claro que não dá para fazer teste toxicológico em todas elas e com todos os agrotóxicos, mas é preciso selecionar algumas espécies, além da Apis mellifera, para entender como é possível criar uma configuração melhor para a proteção desses insetos no país”, afirma Osmar Malaspina, professor do Instituto de Biociências da Unesp em Rio Claro e coordenador do Grupo de Pesquisa em Ecotoxicologia e Conservação de Abelhas (Leca) e do Grupo de Trabalho para o Desenvolvimento de Métodos para Testes de Toxicidade em Abelhas Nativas Brasileiras junto à Comissão Internacional para as Relações Planta-Polinizador (ICPPR, na sigla em inglês).

12º Prêmio de Fotografia-Ciência & Arte recebe inscrições até segunda-feira

Iniciativa do CNPq busca fomentar a produção de imagens relacionadas a temas de ciência, tecnologia e inovação. Podem participar estudantes de graduação, pós-graduação, docentes e pesquisadores.

Estão abertas até segunda-feira (03/04) as inscrições para a 12ª edição do Prêmio de Fotografia-Ciência & Arte. Concebida em 2011, a premiação visa fomentar a produção de imagens com a temática de ciência, tecnologia e inovação, contribuir com a divulgação e a popularização da ciência e tecnologia e ampliar o banco de imagens do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

As premiações consistem de importância em dinheiro para os três premiados por categoria, com direito a participar da Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), onde irão expor suas imagens com as demais premiadas no estande do CNPq e participar de cerimônia de premiação.

O público-alvo inclui estudantes de graduação e pós-graduação, docentes e pesquisadores brasileiros. A competição é dividida em duas categorias: imagens produzidas por câmeras fotográficas; e imagens produzidas por instrumentos especiais

“Brasil é dos poucos países que podem oferecer carne oriunda de pecuária regenerativa”

No entanto, é necessário que todo financiamento seja adequado a esse objetivo, afirma o professor Ricardo Abramovay ao comentar sobre produção bovina no primeiro episódio do boletim “Alimentação e Sustentabilidade”.

O metano expelido por ruminantes bovinos tem muitos impactos no meio ambiente, com a ampliação do efeito estufa, mas não só. A atividade apresenta uma grande pegada hídrica pelo elevado consumo de água e pegada de carbono devido à devastação de vegetação nativa para a formação de pastos.

O sistema agroalimentar global corresponde por 1/3 das emissões globais de gases de efeito estufa e é o principal vetor da erosão da biodiversidade. Metade dessas emissões vem dos ruminantes. No Brasil, a criação de gado está muito ligada ao desmatamento e é de uma impressionante ineficiência, muitas vezes com menos de uma cabeça de gado por hectare.

É possível produzir carne sem persistir nos métodos atuais, a partir da regeneração e diversificação das pastagens. Além da promoção da melhoria de raças, encurtando o tempo de vida dos animais e praticando a integração lavoura para pecuária e floresta, 85% da alimentação do gado no mundo vem de forragens que só os ruminantes são capazes de digerir. Pastagens bem manejadas oferecem serviços ecossistêmicos fundamentais para a biodiversidade e para captação de gases de efeito estufa.