A Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABDC) da USP está promovendo uma série de treinamentos e apresentações on-line sobre plataformas, soluções, produtos e serviços de informação científica e acadêmica. Os webinars são oferecidos pela Universidade para auxílio à pesquisa e para informação. São gratuitos e abertos principalmente a estudantes de graduação e pós-graduação, docentes e equipes de bibliotecas universitárias.

“Na atualidade, há uma infinidade de fontes de informação digitais disponíveis. Mas é necessário escolher as melhores bases de dados, as mais abrangentes e qualificadas, para que seja possível alcançar níveis de excelência em pesquisa que resultem no maior impacto das publicações resultantes dessas atividades, permitindo o real avanço da ciência”, destaca Elisabeth Dudziak, da Divisão de Gestão de Desenvolvimento, Inovação e Coleções Digitais da ABCD.

Os treinamentos abrangem plataformas como a base de dados Scopus; a Embase, de pesquisa nas áreas de biomédica e de saúde; o Incities, de prospecção de pesquisas e análises; a SciVal, especializada em tendências de pesquisa e análise cientométrica; e a Clarivate. “Essas fontes são essenciais para a construção de um referencial teórico sólido, bem como para estabelecer o estado da arte sobre o tema de pesquisa que se pretende abordar”, explica Elisabeth.

SciVal oferece acesso rápido e fácil ao desempenho de pesquisa de mais de 20.300 instituições e pesquisadores associados de 230 nações em todo o mundo.

A plataforma SciVal possui um portfólio de ferramentas de análise de indicadores de produção científica desenvolvida pela Elsevier, que tem como fonte de dados o Scopus e o Science Direct.

Permite realizar análises bibliométricas da produção científica de uma determinada instituição, país, região, autor ou grupos de autores, ou ainda em revistas, desde que o material esteja indexado na base de dados Scopus.

Projetado para apoiar pesquisadores em todas as áreas do conhecimento, o I Curso de Outono em Escrita Científica da USP visa aprimorar as habilidades científico-acadêmicas de alunos de pós-graduação, pós-doutores, docentes e pesquisadores, além de alunos de graduação, em pesquisa básica e/ou aplicada.

Espera-se que os participantes otimizem suas potencialidades no desenvolvimento de pesquisa científica de alto nível, no estado-da-arte, através da adequada redação científica de artigos científicos internacionais.

Nessa nova edição, o curso traz 4 módulos que abordam desde a estrutura de artigos científicos, passando por linguagem e editoração, até temas atuais como a utilização de Inteligência Artificial no apoio à escrita.

A pesquisa analisou dados sobre 74 criações de suínos no Reino Unido e 17 no Brasil, que adotam diferentes tipos de suinocultura, cuja produção anual é superior a 1,2 milhão de suínos. “No Brasil, traçamos uma estratégia de amostragem das unidades de produção nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo e Minas Gerais, além do Distrito Federal”, explica o professor Adroaldo Zanella, da FMVZ, co-orientador do trabalho de Harriet Bartlett, pesquisadora da Smith School of Enterprise and the Environment da Universidade de Oxford, no Reino Unido.

Os pesquisadores da FMVZ colaboraram na seleção e coleta de dados das propriedades brasileiras que foram visitadas durante o estudo. A doutoranda Márcia Inês Grapéggia Zanella, do Departamento de Medicina Veterinária Preventiva e Saúde Animal, conduziu sua pesquisa de campo juntamente com Harriet Bartlett e colaborou na coleta de dados nas unidades de produção no Brasil. “Mapeamos a produção de grãos, utilização de fontes de energia, índices produtivos, manejo de dejetos, utilização de antimicrobianos, cuidados ambientais e bem-estar animal, entre outros fatores”, relata o professor Adroaldo Zanella. “Conhecer a realidade dos produtores é muito importante para o estabelecimento de estratégias para melhorar a sustentabilidade na produção de alimentos”.

O trabalho identificou unidades de produção de suínos com indicadores de excelência com relação ao bem-estar dos animais e também nos critérios de sustentabilidade. “De forma um tanto inesperada, descobrimos que algumas fazendas têm um desempenho melhor que a média em todas as nossas quatro medidas ambientais e de bem-estar”,  diz Andrew Balmford, professor de Ciências da Conservação na Universidade de Cambridge, autor sênior do artigo.  “As unidades de produção do Brasil apresentaram uma diversidade comparável com o que foi encontrado nas unidades de produção do Reino Unido, com propriedades apresentando altos níveis de excelência”, acrescenta Adroaldo.

O grupo YouthMappers Esalq/USP (MAPES), foi selecionado para a semifinal do Nature Based Future Challenge, competição internacional promovida pela Wageningen University, Criado em 2023, o grupo é coordenado pela professora Ana Claudia Luciano, do Departamento de Engenharia de Biossistemas e tem como foco atuar com tecnologias geoespaciais gratuitas para solução de problemas agroambientais e sociais, com foco na formação de jovens mapeadores.

A iniciativa da universidade dos Países Baixos é um desafio que visa promover o planejamento sustentável dos mais diversos aspectos ambientais e socioeconômicos, a partir de Soluções Baseadas na Natureza (SBN).

“O foco da competição é a cooperação internacional e interdisciplinar, e o desenvolvimento de soluções aplicáveis em um dado contexto — neste caso, o planejamento para Bangladesh no ano de 2120”, explica a orientadora coordenadora do grupo.

A equipe que está representando a USP é composta por 6 alunos da Esalq, dos cursos de Engenharia Agronômica, Engenharia Florestal, Ciências Biológicas, Gestão Ambiental e mestrado pelo Programa de Engenharia de Sistemas Agrícolas; 4 alunos da FAU do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo; 2 alunos de programas de mestrado da Brandenburg University of Technology, na Alemanha.

No próximo dia 17 de abril, no anfiteatro da química, acontecerá mais uma edição do CINEsalq destinado às comunidades interna e externa do Campus Luiz de Queiroz. O filme a ser exibido será o Marighella. A realização é do Serviço de Cultura e Extensão (SVCEx), juntamente com a Comissão de Cultura e Extensão Universitária (CCEx), da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP).

Marighella - Passados 60 anos do golpe militar que realizou a tomada de poder e deu início à Ditadura Militar, regime ditatorial que se estendeu no Brasil de 1964 até 1985, vale a pensa assistir ao filme biográfico e histórico de Carlos Marighella, um homem que não teve tempo para sentir medo. Líder revolucionário, político, escritor e guerrilheiro contra a violenta ditadura, de um lado, e, do outro, a esquerda intimidada.  

O filme retrata o golpe em 1964, com a tomada de poder pelos militares, ajudados pelo governo norte-americano, sob pretexto de prevenir o comunismo e permanecer por um tempo curto, até que a situação se estabilizasse. Importante destacar que não se trata de um posicionamento político, são fatos reais.

Difícil encontrar um jovem que não use internet no seu dia a dia, mas o uso abusivo pode ter influências negativas na saúde mental dos usuários. Um estudo da USP identificou uma maior prevalência de ideação suicida entre estudantes universitários considerados dependentes da internet. De acordo com o trabalho, o vício em internet é um fator de risco para o suicídio tanto quanto a ansiedade e depressão.

A professora da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal), Irena Penha Duprat, abordou o tema em sua tese de doutorado. Intitulado O papel da internet na saúde mental de jovens universitários e sua relação com ideação suicida, o trabalho foi defendido neste ano na Faculdade de Saúde Pública (FSP) da USP. 

“Eu sou docente em Maceió, na Uncisal, já tem 12 anos. E entre 2016 e 2018, a gente começou a ter casos de estudantes com tentativa de suicídio. Na época do processo seletivo do doutorado, este era um tema que eu queria trabalhar. A dependência da internet hoje vem sendo mais explorada do que há alguns anos”, afirma em entrevista ao Jornal da USP. O trabalho foi orientado pela professora Frida Marina Fischer, da FSP.

Uma pesquisa de doutorado em Psicobiologia, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP, busca por respondentes de questionário sobre ortorexia nervosa, envolvendo a preocupação com a alimentação saudável e suas relações com vegetarianismo, veganismo e a prática de atividade física, disponibilizado on-line, que pode ser acessado clicando aqui.  

A pesquisa Validação e Adaptação Transcultural do Test of Orthorexia Nervosa (TON-17) para o Brasil busca participantes brasileiros, vegetarianos, veganos e onívoros, com idades entre 18 e 60 anos, que praticam ou não atividade física. 

O estudo tem aprovação do Comitê de Ética (CAAE nº: 74723523.4.0000.5498) e tem como responsáveis o aluno de doutorado João Roberto Lopes de Azevedo, mestre em Psicobiologia pela FFCLRP, o aluno de iniciação científica Pedro Henrique Volpe Bolognezzi e a orientadora Telma Maria Braga Costa, ambos da Universidade de Ribeirão Preto (Unaerp). 

Segundo relatório da Organização das Nações Unidas (ONU), em média, mais de um bilhão de refeições foram jogadas fora por dia no ano de 2022 e o número é quase um quinto de tudo o que é produzido no mundo. Nadine Marques, pesquisadora da Cátedra Josué de Castro de Sistemas Alimentares Saudáveis e Sustentáveis da Faculdade de Saúde Pública (FSP) da Universidade de São Paulo (USP), examina os números da pesquisa e a importância desse mapeamento para as políticas de controle dos países.

De acordo com a pesquisadora, o relatório da ONU evidencia que o desperdício de alimentos ainda hoje prejudica a economia, fomenta as mudanças climáticas, a perda da natureza, aumenta a poluição e prejudica as pessoas. Ela conta que um dos objetivos da organização é reduzir pela metade a escala global de alimentos desperdiçados até o ano de 2030, mas, na verdade, os números recentes indicam que estão se afastando dessa possibilidade.

De todo alimento jogado no lixo, segundo a ONU, 28% são de serviços de hotel, refeitórios e restaurantes; 12% vem do comércio varejista, como açougues e mercearias; e cerca de 60% é oriundo do desperdício familiar nos lares. Nadine chama atenção para esse número de desperdício doméstico, que quase dobrou em relação ao ano anterior à pesquisa e representa cerca de 600 milhões de refeições diárias.

Muitos desafios confrontam as pessoas que sonham em cursar uma universidade pública, e passar no vestibular parece ser o maior dos desafios. Mas, ao conseguir e se matricular, alguns estudantes acabam não permanecendo na universidade até o fim do curso. Os motivos para isso podem ser diferentes, como problemas financeiros ou psicológicos.

Usando a turma de 2018 como exemplo, primeira com cotas sociais e raciais, até 2022 as universidades públicas registraram 39% de evasão e as particulares, 59%. Na USP a evasão geral ficou em 17%. Os números variam de acordo com o curso.

A falta de vínculos saudáveis também é um dos fatores que influenciam alguns alunos a desistirem da universidade. É neste difícil contexto que nasce o Grupo Reflexivo de Apoio à Permanência na USP (Grapusp), um projeto conduzido por psicólogos e estudantes, que oferece suporte para ajudar a comunidade interessada a expor suas dificuldades e compartilhar experiências. O grupo propõe formar vínculos afetivos entre pessoas do ambiente acadêmico, fortalecendo o sentimento de comunidade e pertencimento de estudantes, por meio de encontros semanais.

O Grapusp começou em maio de 2019 e, desde então, é um espaço aberto e gratuito para estudantes da graduação e pós-graduação da USP. Exceto para alunos do Instituto de Psicologia (IP), pois os organizadores acreditam que a proximidade de convívio entre os alunos condutores do projeto e os participantes da mesma unidade pode influenciar negativamente a experiência coletiva.

O projeto é uma atividade de extensão do Laboratório Interinstitucional de Estudos da Intersubjetividade e Psicanálise Contemporânea (Lipsic),que conta com docentes da Psicologia da USP, PUC-SP e Unesp-Bauru. Entre eles, o doutor em psicologia clínica Pablo Castanho, professor do Instituto de Psicologia (IP) da USP, que é o responsável pelo Grapusp.

Estudantes de graduação da USP, interessados em desenvolver projetos voltados para o empreendedorismo e a inovação, podem concorrer a uma bolsa de intercâmbio internacional para ficar de 3 a 6 meses no exterior.

A bolsa tem o valor de R$ 3 mil para custos de transporte mais R$ 3 mil por mês de intercâmbio para países da América do Sul, ou R$ 5 mil mais R$ 5 mil por mês para demais destinos. O intercâmbio pode ser feito em instituições de ensino, institutos de pesquisa e centros de inovação públicos ou privados; empresas de base tecnológica, incubadoras, startups, organizações governamentais e demais instituições alinhadas ao objetivo do edital.

Promovido pela Agência USP de Inovação (Auspin), o Programa de Bolsas de Intercâmbio Internacional de 2024, modalidade Empreendedorismo, investirá R$ 1.160.000,00 em bolsas para projetos de todas as áreas do conhecimento. O principal objetivo do programa é impulsionar a qualificação e a empregabilidade dos alunos de graduação por meio da oportunidade de educação, especialização e contato com diferentes culturas.

“Esse não é um edital voltado para projetos acadêmicos, é um programa dedicado à internacionalização do empreendedorismo inovador. Nosso objetivo é mobilizar o conhecimento produzido na Universidade para gerar produtos, processos e serviços inovadores, contribuindo para a solução de problemas latentes na sociedade e fomentando o desenvolvimento”, explicou o coordenador da Auspin, Luiz Henrique Catalani.