Com o objetivo de estimular o debate e a reflexão, a USP lança uma obra que trata de “questões complexas, e que exigem respostas corajosas, por vezes polêmicas”, como apontam os organizadores na apresentação de USP Novos Tempos, Novos Olhares, e-book recém-lançado no Portal de Livros Abertos.

Os professores Amâncio Jorge Oliveira (Instituto de Relações Internacionais), Ana Estela Haddad (Faculdade de Odontologia), Bruno Caramelli (Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Instituto do Coração), Luiz Fernando Ramos (Escola de Comunicação e Artes) e Marcílio Alves (Escola Politécnica) reuniram em 613 páginas artigos de especialistas dentro de três grandes áreas: Biológicas e Saúde; Ciências Exatas e Tecnológicas; e Artes, Humanidades e Ciências Sociais, cobrindo um amplo espectro do conhecimento. A publicação original é de 2022, da Annablume Editora, e pode ser baixada gratuitamente neste link.

Os 11 capítulos da publicação buscam responder várias questões: Como a pandemia tem afetado o ensino, a pesquisa e a vida acadêmica? Como as atividades de cultura e extensão podem ser ampliadas para romper este muro imaginário que por vezes separa a USP da sociedade? Como forjar uma relação transparente e saudável entre a USP e o mercado? Qual o papel das Fundações na USP do amanhã? Como garantir a sustentabilidade das universidades públicas? Como incentivar a carreira docente e a docência? E o movimento translacional do conhecimento? A estrutura de poder? As artes e a cultura? Assim como as perguntas, as respostas também são complexas. “A ideia que permeia este livro é a de estimular o debate, muito mais do que buscar o consenso”, explicam. 

O Mendeley é uma ferramenta de gerenciamento de referências que permite organizar e pesquisar facilmente sua biblioteca pessoal, anotar documentos e citar enquanto escreve.

Com o Mendeley, você pode importar artigos e outros documentos de seu desktop, de suas bibliotecas ou sites da Web com facilidade. O Mendeley captura automaticamente informações como autores, título e editora, o que facilita a organização e a navegação. Mendeley é um gerenciador de referências que ajudará a organizar a sua pesquisa, colaborar através de grupos privados e descobrir as publicações mais recentes.

O Laboratório de Letramento Acadêmico (LLAC) da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP vai promover uma maratona de tutorias on-line para auxiliar estudantes na pós-graduação a dominar os gêneros acadêmicos. O evento será entre os dias 18 e 25 de agosto, das 14h às 17h, e interessados de todos os campi da USP podem se inscrever neste link. As vagas são limitadas.

A Maratona de Escrita Acadêmica em Inglês terá como foco a escrita da seção de discussão dos resultados, com ênfase no gênero artigo acadêmico, e acontecerá por meio da Plataforma Zoom, em dois encontros síncronos de tutorias alternados com atividades assíncronas de escrita.

Como requisito para participar do evento, os alunos de pós-graduação precisam compartilhar no ato da inscrição um texto em língua inglesa de sua autoria, pronto ou em processo de escrita. O texto não será analisado na íntegra.

O Programa Inco (Inglês para a Comunidade), da Faculdade de Educação (FE) da USP, está com inscrições abertas em cursos gratuitos de inglês para estudantes de graduação da Universidade. São disponibilizados quatro módulos semestrais que levam os alunos do nível A1 ao nível B1, de acordo com a tabela do Common European Framework Reference. Ao final do programa, espera-se que os alunos estejam aptos a participar de processos seletivos para pós-graduação e programas de intercâmbio. Os estudantes regularmente matriculados podem acessar o formulário de inscrição até o dia 3 de agosto neste link e escolher uma turma e horário.

Os ingresso no curso é obrigatório pelo Módulo Connection (para ingressantes e aqueles que estão se familiarizando com o estudo e uso da língua inglesa). Os outros módulos são Módulo Fellowship (para alunos que estão consolidando seus conhecimentos na língua), Módulo Enhancement (para alunos que estão bem familiarizados com os estudos e uso da língua) e Módulo Breakthrough (para alunos que estão expandindo seus estudos e uso da língua).

As vagas serão preenchidas por sorteio e o resultado divulgado no dia 8 de agosto clicando aqui. Caso seja sorteado, o estudante deverá formalizar a matrícula on-line por meio do envio dos documentos necessários (RG e Histórico Escolar da Graduação) via formulário eletrônico, nas datas indicadas no calendário. Os alunos receberão um e-mail de convocação informando o período de matrícula. Caso o nome do estudante estiver na lista de suplentes, há a possibilidade de ser chamado caso algum aluno desista.

Na Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ) da USP, pesquisa revela que o ambiente de gestação das fêmeas suínas tem influência no desenvolvimento do cérebro dos leitões. O estudo, feito em parceria com as Universidades de Passo Fundo (Rio Grande do Sul) e Uppsala (Suécia), indica que a gestação em um ambiente desconfortável aumenta a ocorrência de comportamentos repetitivos, as chamadas estereotipias. Os pesquisadores também fizeram uma análise epigenética, ou seja, da influência do ambiente externo na ativação ou não dos genes. Foram encontradas modificações em áreas do cérebro ligadas às emoções tanto nos filhos de suínas que receberam enriquecimento ambiental, quanto em leitões nascidos de fêmeas que apresentavam estereotipias, como, por exemplo, mastigar em falso, sem ter nada na boca.

Os resultados do trabalho foram publicados em artigo na revista científica Epigenetics. No Brasil, a Instrução Normativa 113 do Ministério da Agricultura e Pecuária, promulgada em 16 de dezembro de 2020, estabelece para o ano de 2045 a proibição do uso de celas de gestação, sistema de criação de suínos mais adotado no País, no qual os animais são confinados em gaiolas. “A norma espelha o que já acontece na Europa, onde o sistema foi banido em 2012, porém o mais assustador é o prazo dado para a mudança”, aponta ao Jornal da USP o professor da FMVZ Adroaldo Zanella, orientador da pesquisa. “A instrução prevê também o enriquecimento do ambiente onde os suínos são mantidos.”

A Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP) recebeu, na manhã desta quarta-feira, 12 de julho, a Medalha Nacional do Mérito Científico. A honraria foi entregue pelo presidente da república, Luiz Inácio Lula da Silva, e a Esalq esteve representada pela sua diretora, professora Thais Vieira.

A honraria é aprovada pelo Conselho da Ordem Nacional do Mérito Científico e a entrega da medalha foi realizada em cerimônia realizada durante a Primeira Reunião do Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia (CCT) de 2023.

O ato ocorreu no Palácio do Planalto, Salão Oeste, e contou ainda com as presenças do vice-presidente Geraldo Alckmin e da Ministra de Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos. Instituída em 1993, a Ordem Nacional do Mérito Científico premia personalidades nacionais e estrangeiras que se distinguiram por relevantes contribuições à ciência e à tecnologia.

Ana Clara Dellariva Jacintho, aluno do 3º semestre do curso de Ciências dos Alimentos da Esalq/USP é uma das integrantes do Coletivo Ecofeminista das Flores. “É um desafio lidar com a realidade que as pessoas em vulnerabilidade vivem, temos vários obstáculos até conseguir concretizar todos os objetivos do nosso coletivo”, explicou. O Coletivo Ecofeminista Revolução das Flores é formado por alunas e ex-alunas dos cursos de Gestão Ambiental, Ciências dos Alimentos e Engenharia Florestal, que tem como propósito combater a desigualdade social e de gênero por meio da educação.

O coletivo tem a sua atuação em destaque na comunidade Renascer, onde levam absorventes ecológicos, e também fizeram e cuidam juntamente com a população de uma hora comunitária, com plantações de produtos de hortifrúti que poderão ser utilizados para uma alimentação balanceada evitando que uma mulher possa ficar menstruada mais tempo do que é previsto devido a uma alimentação inadequada. “Existem mulheres na comunidade que ficam aproximadamente 20 dias menstruadas devido a má alimentação, então pobreza menstrual não é somente a falta de absorventes, mas também uma alimentação que não seja equilibrada, o organismo sente falta de alguns nutrientes, deixando a mulher vulnerável e capaz de menstruar mais dias do que o previsto”, explicou Laura Iglecias Lemos, aluna do 5º semestre de Gestão Ambiental da Esalq/USP.

Representantes das três universidades públicas paulistas – Unicamp, USP (Universidade de São Paulo) e Unesp (Universidade Estadual Paulista) – assinaram, na última segunda-feira (10), no Palácio dos Bandeirantes, na cidade de São Paulo, um protocolo de intenções com o governo estadual para a adesão ao Vestibular Paulista Seriado, o chamado Provão Paulista. O documento foi assinado pelos reitores Pasqual Barreti, da Unesp – que também é o atual presidente do Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp) –, Antonio José de Almeida Meirelles, da Unicamp, e Carlos Carlotti, da USP.

A nova modalidade de acesso criará uma porta de entrada exclusiva nessas universidades para os estudantes da rede estadual de ensino. Juntas, as três deverão oferecer cerca de 2.800 vagas para ingresso já em 2024. No total, o novo sistema deverá abrir cerca de 13 mil vagas em cursos superiores da USP, da Unicamp e da Unesp, além da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) e das Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do Centro Paula Souza.

A parceria das três universidades com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, que criou o Provão Paulista, prevê um auxílio a ser pago pelo órgão para alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica. De acordo com a secretaria, essa seria uma forma de mitigar os riscos de evasão ou abandono durante o curso universitário. O programa estadual também deve contemplar o oferecimento de bolsas para estudantes do último ano dos cursos de licenciaturas das universidades estaduais paulistas para que cumpram estágios nas escolas da rede estadual de ensino.