SciVal oferece acesso rápido e fácil ao desempenho de pesquisa de mais de 20.300 instituições e pesquisadores associados de 230 nações em todo o mundo.

A plataforma SciVal possui um portfólio de ferramentas de análise de indicadores de produção científica desenvolvida pela Elsevier, que tem como fonte de dados o Scopus e o Science Direct.

Permite realizar análises bibliométricas da produção científica de uma determinada instituição, país, região, autor ou grupos de autores, ou ainda em revistas, desde que o material esteja indexado na base de dados Scopus.

Projetado para apoiar pesquisadores em todas as áreas do conhecimento, o I Curso de Outono em Escrita Científica da USP visa aprimorar as habilidades científico-acadêmicas de alunos de pós-graduação, pós-doutores, docentes e pesquisadores, além de alunos de graduação, em pesquisa básica e/ou aplicada.

Espera-se que os participantes otimizem suas potencialidades no desenvolvimento de pesquisa científica de alto nível, no estado-da-arte, através da adequada redação científica de artigos científicos internacionais.

Nessa nova edição, o curso traz 4 módulos que abordam desde a estrutura de artigos científicos, passando por linguagem e editoração, até temas atuais como a utilização de Inteligência Artificial no apoio à escrita.

Escolher a melhor revista para publicar seu artigo não é tarefa fácil. É necessário primeiramente realizar uma pesquisa de qualidade baseada na originalidade e que tenha potencial de ser reconhecida pelos pares como pesquisa relevante.

É preciso também estruturar seu texto de acordo com os preceitos da comunicação científica.

Além disso, é importante pesquisar bastante e ler muito para conseguir estabelecer quais revistas publicam artigos sobre o tema de sua pesquisa.

Este webinar tem como objetivo auxiliar os/as autores/as a encontrar as melhores revistas para publicar seus artigos.

O verão chegou para o mercado cripto. Todos os indícios apontam para um aquecimento da criptoeconomia. No entanto, como todos os demais setores, o mercado cripto tem também seus riscos. Informação de qualidade se destaca como um dos principais fatores para uma jornada de sucesso nessa classe de ativos.

O que é bitcoin? Como se beneficiar desse mercado sem cair em ciladas? No que ficar de olho ao avaliar um ativo digital? A equipe do Estadão Blue Studio, em parceria com o Itaú, publicou hoje o e-book “Manual de Criptoeconomia”, que tem como proposta olhar para as engrenagens básicas da criptoeconomia e indicar, sem pretender ser exaustivo ou definitivo, como o Brasil e o mundo estão avaliando os próximos passos desse setor.

A educação financeira especializada em cripto se faz ainda mais relevante no momento atual de alta no mercado, tendo o bitcoin alcançado mais de 150% de valorização em 2023. Quando olhamos para 2024, a valorização está ainda mais acelerada, com uma subida superior a 50% nos primeiros 3 meses do ano. A consolidação do setor cripto é tão evidente que dados da Anbima, publicados em 2023, apontam que há mais pessoas no Brasil investindo em moedas digitais do que em ações.

Além das possibilidades de investimento e reserva de valor, o mercado cripto abre também um portal de novos negócios sendo gerados a partir dos ativos digitais. Que tal comprar, por meio de um ativo digital, uma parte de um quadro de Picasso? Ou parte dos direitos do seu jogador de futebol favorito? Essas e outras possibilidades estão emergindo em todos os lugares do mundo.

O Cerrado, um dos biomas mais importantes do Brasil, pode enfrentar mudanças na composição da sua flora pelo aquecimento global. É o que revelam pesquisadores da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP, que identificaram como o calor afeta a performance da fotossíntese das plantas da região.

Tony César de Sousa Oliveira, responsável pelo estudo, verificou, durante a pesquisa realizada para seu doutorado no programa de Biologia Comparada, que o aquecimento global é capaz de reduzir a eficiência da fotossíntese em espécies do Cerrado, uma vez que “as espécies de árvores estudadas têm um valor ótimo de temperatura foliar para realizar a fotossíntese muito próximo à temperatura média do ambiente”, explica o pesquisador. 

Outra questão levantada pelo estudo é que o calor começa a prejudicar a capacidade de fotossíntese de algumas plantas antes mesmo de atingir a temperatura ideal. Isso se dá principalmente pelo impacto da temperatura no funcionamento do fotossistema II (PSII), responsável por converter a energia luminosa em energia bioquímica usada no processo fotossintético. 

O estudo descobriu que a eficiência do PSII reduz pela metade quando a temperatura é semelhante ou ligeiramente superior à temperatura ambiente média local, evidenciando o impacto de temperaturas mais altas no limite da captação do carbono pelas plantas na região.

Orientador do estudo, o professor Tomas Domingues é responsável pelo Laboratório de Ecologia de Comunidades e Funcionamento de Ecossistemas (Ecoferp) da FFCLRP e adianta que os resultados acendem alertas sobre o Cerrado, que tem enfrentado aumento de temperaturas mais intenso em comparação com outros biomas brasileiros. A tendência, avalia o professor, é que “a situação deva se agravar ainda mais nos próximos 50 anos”, tornando a fotossíntese nos períodos mais quentes do dia “menos eficiente.” 

A USP está entre as melhores universidades do mundo em 44 das 55 áreas específicas avaliadas no QS World University Ranking by Subject. O ranking, divulgado neste mês de abril, traz áreas específicas agrupadas em cinco grandes áreas e a USP está entre as 100 melhores na classificação geral de todas as cinco: Ciência Social e Administração (41ª), Artes e Humanidades (46ª), Ciências da Vida e Medicina (44), Ciências Naturais (58ª) e Engenharia e Tecnologia (57ª).

Desse total, 16 áreas específicas da USP estão classificadas entre as 50 melhores, entre elas Agricultura e Silvicultura (32ª posição). Nesta área do saber, destaca-se as contribuições da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP), que oferece os cursos de graduação em Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal.

O reitor da USP, Carlos Gilberto Carlotti Junior, comentou sobre o impacto da USP nas Ciências Agrárias. “A USP é avaliada pelo seu impacto na sociedade e essa área é considerada estratégica dentro da Universidade, tanto que está contemplada entre os centros de pesquisa de atuação multidisciplinar criados no ano passado. Nossa atuação nesse âmbito tem potencial de mudar a agricultura brasileira e colocar a USP na fronteira mundial do conhecimento, resolvendo questões complexas como a transição energética e alimentar”.

Para a diretora da Esalq, professora Thais Vieira, a colocação destacada da USP em Agricultura e Silvicultura, posiciona a instituição diante dos desafios da sociedade e reforça a responsabilidade na formação de recursos humanos de excelência. “Mantemos nosso compromisso com a formação de profissionais capazes de resolver demandas estratégicas tanto na graduação quanto na pós-graduação”.

O Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (CONFAP), realizou em 13 de março, no SESI Lab, em Brasília/DF, a entrega do Prêmio CONFAP de Ciência, Tecnologia e Inovação – Johana Döbereiner, durante a abertura do 63º Fórum Nacional CONSECTI & CONFAP.

Indicado pela Fundação de Amparo à Pesquisa (Fapesp), o pesquisador José Roberto Postali Parra, do Departamento de Entomologia e Acarologia, da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP), se destacou ao receber o segundo lugar do prêmio na categoria Pesquisador Destaque, subcategoria Ciências da Vida em Ciências Agrárias.

O prêmio é concedido aos pesquisadores que se destacaram em pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação, cujos resultados tenham contribuído para a produção de conhecimento e beneficiado direta ou indiretamente o desenvolvimento e o bem-estar das populações brasileiras.

Em sua terceira edição, o Prêmio CONFAP de Ciência, Tecnologia e Inovação – Johanna Döbereiner foi outorgado a 15 pesquisadores e três profissionais de comunicação em seis categorias: Pesquisador Destaque, nas subcategorias Ciências da Vida, Ciências Exatas e Ciências Humanas; Pesquisador Inovador, nas subcategorias Inovação para o Setor Empresarial e Inovação para o Setor Público e Profissional de Comunicação.

Existem diferentes formas de geração de energia elétrica, entre elas se destacam a hidrelétrica, a eólica e a solar. Mas você já imaginou um futuro no qual o hidrogênio, presente na fórmula da água — o H, de H2O — seja a principal fonte?

O professor da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) da Universidade de São Paulo Fernando de Lima Caneppele explica que o hidrogênio verde é uma forma de energia limpa e sustentável, obtido pela separação dos átomos de hidrogênio da água por um processo chamado de eletrólise. 

O “verde” do nome advém do fato de que todo hidrogênio produzido por meio de fontes renováveis, como a energia solar ou a eólica, não emite gases poluentes. “O hidrogênio verde representa uma alternativa promissora para reduzir a nossa dependência de combustíveis fósseis e minimizar o impacto ambiental”, afirma o especialista.

Agora a comunidade do campus de Ribeirão Preto tem à disposição uma das mais modernas bibliotecas da Universidade. Após uma reforma que durou nove anos, foi reinaugurada no dia 12 de abril a Biblioteca Central do campus de Ribeirão Preto.

“É muito bom termos uma Biblioteca Central, porque isso permite que todas as unidades do campus, todos os nossos alunos, nossos professores, a comunidade em geral, possam conviver em um único espaço. Essa não é uma biblioteca tradicional, como a que eu tive durante minha graduação: é uma biblioteca moderna, com espaços para reunião, para conversar e até fazer barulho”, afirmou o reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior.

Para a prefeita do campus USP de Ribeirão Preto, Léa Assed Bezerra da Silva, “essa biblioteca representa para os nossos alunos a possibilidade de adquirir conhecimentos novos, de oferecer o desenvolvimento da ciência fundamentada na verdade científica, de possibilitar aos nossos alunos um amplo e moderno espaço de estudo e convívio”.

A Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU) da USP iniciou uma série de encontros com o objetivo de discutir e viabilizar a implementação da curricularização da extensão universitária na grade curricular dos cursos de graduação. Os encontros realizados em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação (PRG) acontecem nos diversos campi com a participação de docentes, membros de comissão de graduação e de cultura e extensão e diretores de unidades de ensino e pesquisa, institutos especializados e museus. Para participação presencial a inscrição deve ser feita neste neste link. 

Em 2018 o Conselho Nacional de Educação estabeleceu que as atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação. A resolução nº 7/2018 define que se entende por modalidades extensionistas os programas; projetos; cursos e oficinas; eventos; e prestação de serviços. Todas essas atividades devem passar por avaliações continuadas e devem ter seu registro na instituição de ensino superior.

Segundo Marli Quadros Leite, pró-reitora de Cultura e Extensão Universitária da USP, as atividades extensionistas curriculares “são importantes para a formação integral dos estudantes”. A pró-reitora ressalta ainda a popularização do conhecimento. “Chegou o momento de levarmos a extensão para o currículo. Assim que nossos estudantes saírem para trabalhar neste sentido o impacto social é muito grande. É o meio de integrar definitivamente a Universidade e a sociedade de modo mais amplo.”

Durante décadas, a publicação de manuscritos na área da medicina derivados de ideias científicas e projetos de pesquisa tem sido o pote de ouro almejado ao final do arco-íris. Por trás da famosa expressão publish or perish, há muito mais do que dinheiro, prestígio e fama. Frequentemente, isso representa facilitar a obtenção de financiamento para pesquisas, ser convidado por editores para ser o autor principal de revisões e editoriais em um ciclo virtuoso, ou por patrocinadores para liderar grandes ensaios clínicos que serão publicados em revistas importantes. Esse cenário, no entanto, sempre ofereceu uma clara desvantagem para autores cuja língua materna não é o inglês. Portanto, testemunhamos o florescer de uma política que abriga e alimenta autores fantasmas, serviços de tradução e edição. No entanto, surgiu um novo elemento que parece promover uma mudança profunda na forma como a ciência está sendo publicada. De fato, a publicação acadêmica está observando um uso crescente de ferramentas de inteligência artificial (IA), os chatbots generativos como o ChatGPT.

A IA oferece diferentes aspectos de suporte para autores que podem ser classificados em dois grupos principais. O primeiro, que chamarei de suporte administrativo (ADM), inclui tradução de línguas, revisão de texto, verificação de formato, sugestão de revistas e revisores. O segundo é o generativo (GEN), com análise crítica e, apesar de controverso, geração de dados ou ideias. Cada grupo merece uma visão específica, dada a grande diferença nas definições. O segundo grupo (GEN) concentra as preocupações mais importantes. A geração de dados e ideias são características que podem justificar a inclusão de ferramentas de IA como autores de artigos e atuaram como um farol, alertando editores sobre o perigo iminente relacionado ao risco de distorção do papel da autoria. De fato, os critérios clássicos de autoria incluem responsabilidade, ou seja, ter alguém tangível que seja responsável pelo conteúdo do manuscrito e integridade dos dados.