Dicas & Notícias da Divisão de Biblioteca da USP/ESALQ | Ano: 2023 | Número: 184

Período: 08  a 14/09/2023 | Elaboração: Silvio Bacheta

Fotos & Fatos do câmpus Luiz de Queiroz

Prédio do Museu e Centro de Ciências, Educação e Artes "Luiz de Queiroz"

A construção da casa do diretor da Escola Agrícola, que hoje comporta o Museu Luiz de Queiroz, foi idealizada pelo professor José de Mello Moraes e amparada pela Secretaria da Agricultura do Estado, como parte da reforma geral da ESALQ, entre os anos de 1943-45. Nesse período, o Brasil viveu sob regime populista de Getúlio Vargas, que possuía a proposta de modernizar a educação e incentivar a pesquisa. 

Embora o projeto da construção fosse de valor elevado, o discurso do professor Mello Moraes legitimava a grandeza da obra tomando como referencial os prédios das universidades norte americanas. Essa inspiração pode ser notada nos aspectos arquitetônicos da fachada frontal do edifício, que nos remetem a arquitetura colonial das fazendas no sul dos Estados Unidos.

O professor Mello Morais dizia que os críticos se esqueciam que esta obra de arte de fino acabamento não era uma residência particular, mas uma realização do estado que tinha o objetivo de servir a família do diretor e recepcionar todos os visitantes ilustres da “Luiz de Queiroz”, que não podiam encontrar acomodações condignas nos hotéis de Piracicaba.

O prédio deixa de ser utilizado como casa do diretor na gestão do professor João Lucio de Azevedo, que em 1990 abdica do direito de usar o espaço para o museu, que desde sua fundação em 1984, procurava espaço para a manutenção de seu acervo.

A imagem que retrata este importante espaço do câmpus, é de autoria de Fábio Torrezan, editor de vídeo da Divisão de Comunicação da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” (Esalq). 

Fonte: https://www.esalq.usp.br/svcex/historia-museu

Gostaria de ter sua foto do publicada no Dicas & Notícias da Biblioteca? Envie sua imagem de prédios ou paisagens do câmpus, com autoria, título e boa resolução, para comunica.dibd@usp.br.

Coluna

ProQuest Dissertations & Theses Citation Index:  um novo índice na plataforma Web of Science

5,5 milhões de dissertações e teses de pós-graduação agora disponíveis no Web of Science

Uma nova base de dados foi incluída na plataforma da Web of Science: o ProQuest™ Dissertations & Theses Citation Index. Clique aqui e veja a matéria de Chris Burghardt, Vice-presidente sênior da Clarivate, sobre este assunto. 

Esta base vai permitir que sejam identificados aqueles trabalhos desenvolvidos na graduação, e que muitas vezes, não são publicados em revistas científicas, tornando mais fácil a identificação de pesquisas emergentes, de pesquisadores em início de carreira,  trazendo também abordagens diferenciadas às temáticas.

É um índice de citações com a mesma interface que vocês já conhecem da Web of Science e, para as instituições que também tem acesso à nossa solução Proquest PQDT, terão links diretos para a obtenção do texto completo.

ProQuest™ Dissertations & Theses Citation Index (1637-presente)

A coleção de dissertações e teses multidisciplinares mais completa do mundo, com mais de 5 milhões de citações de 3 milhões de textos completos de Universidades ao redor do mundo.  

ProQuest™ Dissertations & Theses Citation Index oferece aos pesquisadores acesso à rede mundial de investigação conectada, e permite se descobrir trabalhos que normalmente, em sua maioria, não são publicados em revistas posteriormente, descobrindo novas ideias e inovações com mais confiança e eficácia.

Para acessar essa base, basta ir na tela de entrada da Coleção Principal da Web of Science, ao lado na setinha e escolher a ProQuest™ Dissertations & Theses Citation Index. 

Em breve, estaremos divulgando data para um webinar público em que mostraremos esse novo índice, e também estou à disposição para qualquer informação adicional que queiram.

Produtos & Serviços

Com lançamento no Dia da Árvore, obra infantil reforça a importância da natureza e do respeito ao meio ambiente

Lançada pela Editora FEALQ, com apoio do Instituto PECEGE, o livro “As Árvores e seus Amigos” agrega ilustrações e texto didático para demonstrar a sinergia entre plantas, insetos, microrganismos e animais, incluindo o ser humano

Uma obra para despertar a curiosidade das crianças em temas ligados à natureza, apresentando a rede de vida existente em torno de uma árvore, com a interação de microrganismos, plantas e animais. Este é o foco do livro “As Árvores e seus Amigos”, que será lançado no dia 21 de setembro, data comemorativa do Dia da Árvore, na Biblioteca Central da Esalq/USP, com início às 09h30. 

Escrito pelos docentes María Magdalena Vázquez González (Universidade de Quintana Roo – México) e Gilberto José de Moraes (ESALQ/USP), com ilustrações de Patrícia Milano, a obra é direcionada ao público infantil, especialmente no período escolar de ensino fundamental. Inclusive, pode ser uma base importante para professores trabalharem conhecimentos em Ciências Naturais em sala de aula.

Lançado pela Editora FEALQ, com apoio do Instituto PECEGE, “As Árvores e seus Amigos” foi impresso em papel reciclado, com tiragem limitada, e terá distribuição gratuita tanto em sua versão impressa quanto digital para download. O foco da iniciativa foi ter um processo sustentável de produção e impressão da obra. “Nossa intenção foi agregar ao que existe de positivo na literatura nacional dedicada à preparação das crianças para a amizade com a natureza. É nosso interesse iniciar nas crianças o processo de entendimento sobre nosso papel junto ao meio que nos rodeia, de forma a não agredir a natureza, mas aproveitar-se da oportunidade de ter seus elementos como nossos bons companheiros”, destaca Gilberto José de Moraes, um dos autores e Prof. do Departamento de Entomologia e Acarologia da ESALQ/USP.

Contexto lúdico - “As Árvores e seus Amigos” é uma sequência do livro “A Incrível Vida no Solo”, dos mesmos autores, e lançado pela Editora FEALQ em 2018. Nesta sequência, os mesmos personagens se reencontram depois de alguns anos e voltam a conversar sobre a natureza e a função de cada ser no contexto de um meio ambiente em pleno equilíbrio. Escrita em linguagem didática e acompanhada de ilustrações coloridas que contribuem para compor um contexto lúdico ao público infantil, o livro destaca situações que as crianças podem observar no dia a dia em quintais, jardins e nas escolas.

“Algumas destas crianças, no futuro, irão se dedicar e aprofundar seus conhecimentos para muitos dos aspectos tratados nesta obra; possivelmente, teremos pesquisadores profissionais entre elas. Mas, independentemente da profissão futura, a obra quer despertar o respeito pela natureza e uma visão de proteção, possibilitando que todos desfrutem de maneira sadia e sustentável tudo o que ela nos oferece”, reforça Moraes.

A obra está disponível no site da FEALQ. Para baixar, clique aqui. Outras informações pelo e-mail: livros@fealq.org.br.


SOBRE OS AUTORES

Gilberto José de Moraes - Engenheiro agrônomo pela ESALQ/USP (1975), Mestrado (1978) e Doutorado (1985) em Entomologia pela University of California – Riverside. Livre-docente (2005) pela própria ESALQ/USP, tendo se aposentado como professor associado junto à ESALQ/USP em 2018. Atualmente, é professor orientador na ESALQ, onde também atua no Laboratório de Acarologia Agrícola.

Magdalena Vázquez González - Professora e pesquisadora da Universidade de Quintana Roo, Departamento de Ciências e Engenharia, no México. É PhD em Biologia pela Lvov State University (Ucrânia), integrando instituições científicas como Sociedade Mexicana de Entomologia, Sociedade Latino-Americana de Acaralogia e Acarology Society of America. Em 2016 e em 2019, passou períodos em visitas técnicas à ESALQ/USP.

Patrícia Milano - Bióloga pela UNIARARAS, Mestrado (2002), Doutorado (2008) e Pós-doutorado (2009) em Entomologia pela ESALQ/USP, na área de Biologia de Insetos.


Serviço

Dia: 21 de setembro de 2023

Local: Biblioteca Central da USP/ESALQ | Avenida Padua Dias, 11 - Piracicaba, SP

Programação: 

Clique aqui e confirme sua presença

Acesso Aberto (Open Access)

Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto

No Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto (OasisBr) é possível fazer pesquisas por título, autor, assunto, resumo, ano de publicação, entre outros. O pesquisador também pode limitar a pesquisa a um ou mais idiomas, bem como tipos de documentos em específico

Mais de 4 milhões de documentos podem ser encontrados no Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto, o OasisBr. Utilizando uma única interface, o OasisBr permite a pesquisa simultânea em repositórios e bibliotecas digitais de teses e dissertações e em revistas científicas.

O OasisBr é um mecanismo de busca multidisciplinar que possibilita o acesso gratuito à produção científica disponibilizada em artigos científicos, teses, dissertações, livros, capítulos de livro, trabalhos de conclusão de curso, artigos de conferência, dados de pesquisa e outros tipos de documentos científicos. Todos os documentos encontrados no OasisBr são disponibilizados com acesso aberto, conforme o Movimento de Acesso Aberto à informação científica.

O OasisBr também propicia a busca em fontes de informação portuguesas, por meio do Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP). A iniciativa é realizada e coordenada pela equipe do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Vale considerar que nos últimos anos o Ibict tem atuado no suporte à criação de repositórios de dados e de publicações, bem como de revistas científicas, o que vem ocorrendo por meio de capacitações técnicas, adaptação e difusão de diretrizes.

Novidades do Acervo

Encyclopedia of Soils in the Environment

Os capítulos são escritos por cientistas renomados com conhecimentos diversos, fornecendo uma descrição completa do campo. Estabelece uma ponte entre a ciência fundamental do solo e o meio ambiente, com foco em desafios que vão desde o uso da terra até as mudanças climáticas

Enciclopédia de Solos no Meio Ambiente, Segunda Edição, Conjunto de Cinco Volumes atualiza e expande a versão anterior para garantir a cobertura de tópicos relevantes para os problemas mundiais atuais, como pressão populacional, segurança alimentar e mudanças globais.

Desde a publicação da edição anterior, houve uma enorme mudança na nossa capacidade de realizar bioinformática relacionada aos organismos do solo e ao seu funcionamento. Os principais desenvolvimentos nas técnicas de sequenciação de ADN da próxima geração tornaram possível identificar tanto a diversidade das populações microbianas como o seu funcionamento. Além disso, permite o manejo de micróbios no solo. A imagem está mudando nossas percepções e melhorando nosso conhecimento sobre a agregação do solo. Isto também se aplica à detecção remota e proximal de solos de laboratório e de campo, que está passando por rápidas mudanças. A física do solo é uma área central da ciência do solo, mas novas técnicas e tecnologias aumentaram a nossa compreensão dos processos.

Esta obra de referência abrange todo o campo da ciência do solo, preenchendo a lacuna entre a ciência básica e as aplicações, e foi projetada para servir estudantes e pesquisadores especializados. Está organizado em torno de quatro tópicos principais, os principais componentes da ciência do solo – biologia, química, física e meio ambiente e gestão.

A ciência do solo está a tornar-se um tema crucial à medida que os governos mundiais se apercebem da sua importância na produção de alimentos, na qualidade da água, no controlo de cheias, na gestão de gases com efeito de estufa, na fonte de antibióticos e de outros medicamentos. Como tal, este trabalho é de interesse não apenas para os académicos, mas também para os decisores políticos, investigadores governamentais e a comunidade geográfica e ambiental que não estão necessariamente em funções de investigação, mas precisam de informações sobre o solo para apoiar o seu trabalho principal.

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Avisos

Horário especial de atendimento da Biblioteca do LES a partir de 11/09/2023

A partir de 11 de setembro de 2023, o horário de atendimento na Biblioteca do Departamento de Economia, Administração e Sociologia (LES) será de segunda a sexta-feira, das 8h15 às 12h e das 13 às 17h15.

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Mercado impõe desafios a editoras universitárias na América Latina

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Traduzir ou não traduzir o nome da universidade nos artigos? (e por que isso é importante?)

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Série especial debate a importância dos sistemas agrícolas tradicionais

Divulgação científica

Altitude elevada pode propiciar o desenvolvimento de nova cultivar de café

Na prática, a pesquisa teve como objetivo avaliar o desempenho inicial e a diversidade genética de genótipos de Coffea canephora cultivados em altitudes contrastantes. 

Um estudo recém publicado na revista Scientia Agrícola, afirma que há a possibilidade de desenvolvimento de uma cultivar para locais de altitude elevada. O trabalho foi desenvolvido por uma equipe de pesquisadores do Instituto Capixaba de Pesquisa Assistência Técnica e Extensão Rural/Centro de Pesquisa Desenvolvimento e Inovação Sul e Universidade Federal do Espírito Santo/Centro de Ciências Agrárias e Engenharias e da Embrapa Café.

Na prática, a pesquisa teve como objetivo avaliar o desempenho inicial e a diversidade genética de genótipos de Coffea canephora cultivados em altitudes contrastantes. Foram avaliados 14 caracteres morfofisiológicos e sete descritores do gênero Coffea spp. de 112 cafeeiros cultivados a 140 e 700 m de altitude.

De acordo com os pesquisadores, o ambiente a 700 m proporcionou as maiores médias fenotípicas e existe variabilidade genética a ser explorada. São autores do estudo João Felipe de Brites Senra, Josimar Aleixo da Silva, Adésio Ferreira, Marlon Dutra Degli Esposti, Maria Amélia Gava Ferrão, Kamila Machado Fassarella, Uliana Ribeiro Silva, Idalina Sturião Milheiros, Fernanda Gomes da Silva.

Cotidiano

Museu Luiz de Queiroz terá exposição "Rochas e minerais: de um grão de areia até a imensidão das cavernas"

As atividades são de organização do Museu e Centro de Ciências, Educação e Artes “Luiz de Queiroz”, do grupo de extensão e pesquisa CRECIN - Centro de Referência em Ensino de Ciências da Natureza e do Museu de Geociências – IGc/USP

De 18 de setembro até 24 de novembro de 2023, o Museu e Centro de Ciências, Educação e Artes “Luiz de Queiroz” e o grupo de extensão e pesquisa CRECIN - Centro de Referência em Ensino de Ciências da Natureza, ambos da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP) e o Museu de Geociências – IGc/USP apresentam a exposição “Rochas e minerais: de um grão de areia até a imensidão das cavernas”.

Com visitação gratuita, a mostra tem como foco falar dos minerais, suas origens, como se formam, mudanças e o que isso tudo causa nos ciclos envolvendo o planeta Terra. O ciclo das rochas, meteoros, as formações dos grãos de areia e como se formam as cavernas e solos, são parte do que a mostra tem a oferecer. Ainda, outros fatores como as questões que envolvem as áreas de química e física são abordadas, por meio de fluorescência, formas geométricas, além é claro do uso e aplicação no setor econômico dos minérios.

Radar

USP é a melhor universidade da América Latina e Caribe, segundo QS

A 13ª edição do QS Latin America & The Caribbean Ranking classificou as 416 melhores universidades da América Latina

A USP é a melhor universidade da América Latina segundo o QS Latin America & The Caribbean Ranking, publicado hoje, dia 13 de setembro, pela consultoria britânica Quacquarelli Symonds (QS). Essa 13ª edição do ranking avaliou e classificou 430 instituições de 25 países da região.

O Brasil é o país com mais universidades ranqueadas, 97 no total, seguido do México, com 63 universidades, e da Colômbia, com 61. Além da USP, a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) ficou na 3ª colocação; a

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na 8ª; e a Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), na 10ª.

O vice-presidente sênior da QS, Ben Sowter, ressalta que “o Brasil teve um desempenho excepcional no ranking deste ano, com duas universidades brasileiras entre as três melhores universidades da região”.