Embedded Files
Компьютер в моей жизни – это…
Как много есть людских изобретений,
Что двигали познание вперёд,
Прогрессу придавали ускоренье
И развивали творчества полёт.
Есть книга, карандаш, перо, чернила,
Есть компас, колесо, огонь, топор.
И хоть без них бы люди не погибли,
Ютились бы в пещерах до сих пор.
С развитием людских цивилизаций
Все мудрецы решили уж давно:
Тот, кто имеет больше информаций, –
В конце концов, владеет миром он.
Кора, папирус, кожа, глина, камень
И ткани людям книгою служили:
В себе частицы драгоценных знаний
Для поколений будущих хранили.
Стремительно ворвался век двадцатый,
Прогресс науки двинулся вперёд,
И возросли потоки информаций,
Людей накрыл её водоворот.
Казалось, человечество погубит,
Раздавит информационный шквал.
Но тут придумал человек компьютер,
И друга, и помощника создал.
Он твой соперник по различным играм,
А в бизнесе – твой деловой партнёр,
Позволит прочитать любую книгу,
Увидеть красоту морей и гор.
Он может показать любые фильмы,
Друзей всегда поможет отыскать.
Печатную заменит нам машинку,
А вместо телефона нынче Skype.
Найти легко, что хочешь, можно в Google,
И в Wikipedia – на всё готов ответ.
Ты в « Одноклассниках» отводишь душу,
Друзьям своим передаёшь привет.
А главное, в процессе обученья,
(Ведь за порогом двадцать первый век)
Компьютеру находит примененье
И в школе современный человек.
Пусть я не информатики учитель,
И химия – вот мой родной предмет.
Но для меня помощник , вдохновитель –
Компьютер мой уже почти шесть лет.
Всё началось с печатанья заданий,
(Для этого использовался Word),
Смешно припомнить первые старанья,
Я как слепой передвигался крот.
Но приложив терпенье и старанье,
Команды и значки все изучил,
Используя F-7 – «правописанье»,
К созданию заданий приступил.
Всё оказалось просто и практично:
Составив первый вариант лишь раз,
Сменил значки и цифры (всё отлично!) –
И вариант другой уже у вас.
Когда составил вариантов тридцать,
Проникла мысль довольная в сознанье:
Контрольную теперь уже не спишут,
Ведь разное теперь у всех заданье.
Ученики "коварство" распознали,
Им радоваться было не с руки.
Совсем не лучшие порою баллы
Мне ставить приходилось в дневники.
Но постепенно поняли ребята,
Что неоткуда помощи им ждать,
И надо им самим решать задачу,
И уравненья негде им списать.
А позже, с подключеньем Интернета,
Я сам частенько начал в нём искать
О химии различные сюжеты,
Чтобы потом детишкам показать.
Сказать по правде, в нашем кабинете
Всех реактивов – как наплакал кот.
Да и не все реакции, поверьте,
Я показать успею за урок.
А на экране всё понятно, ясно,
И в фильме всё покажут, объяснят.
Да и к тому ж, поверьте, безопасно! –
Ведь опыты угрозы не таят.
И раз в пять лет учитель должен каждый
Аттестоваться за прошедший срок,
И подготовить документы важно,
Открытый провести для всех урок.
Чтобы достичь высоких результатов,
И чтоб твой труд сумели оценить,
Мне в Интернете сотни гигабайтов
Материала нужно изучить.
С тех пор, когда в одиннадцатом классе
Вдруг ВНО решили применять,
Из Интернета тестовый редактор
Я сразу же сумел себе скачать.
Я заполняю только базу данных
И тип заданья сам определяю –
Компьютер сотню вариантов разных
Ученикам мгновенно предлагает.
И, может быть, такой момент настанет:
На парте не учебник – ноутбук.
И ученик, что получил заданье,
Работает не покладая рук.
Подключен будет каждый к Интернету,
Тогда сумеют мама и отец
Пронаблюдать, как учатся их дети,
Учебный контролируя процесс.
А если же ребёнок заболеет,
Иль карантин объявят вдруг опять,
Наш ученик и на дому сумеет
Задания из школы получать.
И с флэшки все уроки с увлеченьем,
Он сможет дома просмотреть раз пять.
Ведь повторенье – это мать ученья,
Так все у нас в народе говорят.
Простите, что отнял у Вас минуты,
Ведь очень много Вам хотел сказать.
Ещё жужжит мой старенький компьютер
Год выпуска – февраль, 2005.
Page updated
Google Sites
Report abuse