Synchroon tellen
Men spreekt van synchroon tellen, wanneer een hoeveelheid voorwerpen ‘aanwijzend’ wordt geteld. De telnamen moeten gelijktijdig (synchroon) met het één voor één aanwijzen van de voorwerpen opgenoemd worden.
Wanneer het tellen geen gelijke tred houdt met het aanwijzen van de voorwerpen, spreekt men over asynchroon tellen.
Wanneer een kind synchroon telt, dan hoeft dat nog niet te betekenen dat dit kind het resultatieve tellen al onder de knie heeft. Daarvoor moet het kind begrip hebben dat er een één-één-relatie bestaat tussen het telwoord en het te tellen voorwerp, dat er geen telwoorden uit de telrij mogen worden overgeslagen en dat het laatst uitgesproken telwoord de hoeveelheid aanduidt van het aantal te tellen voorwerpen.
Opgave(n) bij dit kernbegrip