Kolomsgewijs rekenen

Kolomsgewijs rekenen is een oplossingsmanier voor optellen en aftrekken met grotere getallen die een tussenfase vormt tussen hoofdrekenen en cijferend rekenen. 

Bij het rekenen tot honderd (maar ook in de gebieden waar de getallen groter zijn dan 100) leert men de leerlingen naast een aanpak die getypeerd kan worden met ‘cijferen’ ook een hoofdrekenaanpak die nauw aansluit op het splitsen. Om kinderen de stap te laten maken van hoofdrekenend oplossen naar cijferend oplossen is er het kolomsgewijs rekenen. Net als bij cijferen werkt men hier ‘onder elkaar’. Het verschil met cijferen is echter dat men met de (grootte van) de getallen werkt en niet met de cijfers en dat men links begint, terwijl bij cijferen juist rechts (bij de eenheden) begonnen wordt.