Groepjesmodel
Het groepjesmodel is een model waarbij gedacht wordt in groepjes van gelijke hoeveelheden. In de begripsvormingfase zijn het rechthoekmodel en het groepjesmodel belangrijke ondersteunende modellen bij de didactiek van de tafels van vermenigvuldigen, onder andere om te verklaren dat het bij vermenigvuldigen eigenlijk om herhaald optellen gaat. Zie ook lijnmodel en rechthoekmodel.
Een nadeel van het groepjesmodel is dat niet iedere strategie ermee verklaard kan worden. Zo kan de omkeerstrategie wel met het rechthoekmodel inzichtelijk gemaakt worden (4 rijtjes met 5 stikkers is in feite hetzelfde als 5 rijtjes met 4 stikkers), maar niet met het groepjesmodel. 4 zakjes met 5 koeken is wat anders dan 5 zakjes met 4 koeken.
Opgave(n) bij dit kernbegrip