Clase 1. PRAXIS SIMBÓLICA (Raimon Arola)
Presentación del curso. ¿Qué entendemos por praxis simbólica y cuál es su papel en la espiritualidad del siglo XXI? El simbolismo del viaje.
Clase 2. EL SÍMBOLO Y LA VISIÓN (Victoria Cirlot, profesora invitada)
La imagen como la han entendido los grandes estudiosos desde Warburg a Didi-Huberman y su relación con el símbolo. La visión acoge el símbolo y lo expresa. Su comprensión desde el punto de vista psicológico y metafísico.
Clase 3. LA GEOGRAFÍA SUTIL (Raimon Arola)
Qué se entiende por la geografía sutil y cómo viajar por ella. Tres ejemplos de viaje muy distintos entre sí: El surrealismo, los chamanes huicholes y la Divina Comedia de Dante.
Clase 4. ITINERARIO UNO: EL CIELO (Raimon Arola)
Los distintos niveles de significado de este símbolo. Lo numinoso y trascendente, los dioses celestes. Dios, día, luz y fuego, una pulsación ígnea conocida como el Alma del mundo.
Clase 5. EL SIMBOLISMO EN EL BUDISMO (Juan Arnau, profesor invitado)
Si bien hablar formas simbólicas exteriores en el budismo pudiera parecer una contradicción, con el tiempo esta tradición como todas las demás ha acabado por poseer las suyas propias como la stupa o los mandalas.
Clase 6. ITINERARIO DOS: LA SEMILLA (Raimon Arola)
Un potencial fijado en un punto a la espera de iniciar una serie de nuevos procesos que podrían resumirse en un doble movimiento: por un lado el espíritu busca coagularse, por el otro, la materia busca volver a su origen celeste.
Clase 7. HABÍA UNA VEZ… (Teresa Martín-Taffarel, profesora invitada)
Con esta fórmula la imaginación accede a un espacio-tiempo simbólico. Las primeras narraciones se remontan a los mitos: dioses que habitan en el cielo y héroes que viajan en busca de un tesoro oculto que se encuentra en sí mismos.
Clase opcional. SÍMBOLO Y CREACIÓN COTIDIANA (Pere Grimau)
Estudio de los itinerarios simbólicos a partir de las imágenes cotidianas.
Clase 8. ITINERARIO TRES: LA NOCHE (Raimon Arola)
Su simbolismo es complejo por la dualidad implícita que conlleva: es oscuridad y también luz, representa el mal pero también es el comienzo de la regeneración. Hay que atravesar la noche para llegar a la luz del día nuevo, lo que equivale al bautismo o a la iniciación.
Clase 9. ITINERARIO CUATRO: LA MONTAÑA (Raimon Arola)
Simboliza el lugar de encuentro entre la tierra y el cielo. Es también la imagen de un cuerpo sutil, pues su forma recuerda a la pirámide. En su interior se ocultan el fuego y los metales preciosos buscados por los alquimistas.
Clase 10. EL SÍMBOLO Y LAS CONCORDANCIAS (Victoria Cirlot, profesora invitada).
La génesis del Diccionario de símbolos de Juan Eduardo Cirlot, una obra que sobrepasa el concepto de diccionario para convertirse en un itinerario simbólico propiamente dicho, pues como afirmaba su autor, el símbolo no se explica, el símbolo se vive.
Clase 11. ITINERARIO CINCO: EL ANDRÓGINO (Raimon Arola)
El ser humano es el símbolo por excelencia pues reproduce el proceso simbólico en su totalidad: unidad, separación y reunión. Es también el único lugar de la creación donde los opuestos pueden unirse dando origen al ser completo o andrógino.
Clase 12. ENCUENTRO ON-LINE (Raimon Arola / Lluïsa Vert)
Hang out final en el que el alumno podrá comentar sus dudas o los temas que más le hayan interesado.