PROJETO ALMA NEGRA 2016
ESCOLA MUN. PROF. LOURENÇO DE OLIVEIRA 3ºCICLO
SEMINÁRIO DE ADOLESCENTES EMPLO – 2016
PROJETO ALMA NEGRA 2016
PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DAS OFICINAS SOBRE RACISMO
RELATORA VERA LÚCIA ALVES SEBASTIÃO
TURMAS: B, I, C 2ª versão: 17 / 10 / 2016
1 – PREPARAÇÃO PARA AS OFICINAS SOBRE RACISMO, EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA
A - Abordagem em sala de aulas os verbetes: adolescência, cultura negra, direito, discriminação, preconceito, racismo, políticas de reparação, Ações Afirmativas, Lei 10.639 , e Culturas de paz.
Bibliografia de referência:
ROCHA, Rosa Margarida de Carvalho Alfabeto Negro A valorização do povo negro
No cotidiano escolar
ROCHA, Rosa Margarida de Carvalho Almanaque Pedagógico Afro-Brasileiro
Vídeos: Karol Conk, MC Soffia, Emicida; Documentário Brasil:DNA Africa -You tube , Documentário DNA - Face book
B – Roda de conversa em sala sobre os verbetes
C – Orientações sobre o funcionamento das oficinas
2 - OFICINAS: RACISMO, EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA
Coordenação dos trabalhos: Professores de Língua Portuguesa, Coordenação Pedagógica, GGPPIR/ Leste; relator/relatora.
TEMA: RACISMO: A MAIOR, A MAIS CRUEL E A MAIS VIOLENTA FORMA DE EXPRESSÃO DE BULLYING!
Data:17/11/ 2016, 5ª feira:
Manhã: 7:00 às 11: 30 horas; Tarde: 13:00 às 17: 30 horas
ESPAÇO I: O espaço do antigo auditório com 80 cadeiras; mesa e cadeiras para a coordenação dos trabalhos.
7:30 / 13:30 – Abertura do dia
7:45 / 13:45 - Documentário: Brasil: DNA África
9:10 / 15:10 - Recreio
9:30 / 15: 30 - Roda de conversa sobre o vídeo
10:30 / 16:30 - Organização dos alunos em grupos de até 5 pessoas através de senhas por cor/Eva na entrada após o recreio.
Propostas a serem discutidas nos grupos: Como seu grupo pode expressar o NÃO AO RACISMO em busca de uma Cultura de Paz na EMPLO a partir dos dados exibidos no documentário Brasil:DNA África
Materialidade: notebook, data-show, filmadora, cartolinas de cores variadas, pincéis atômicos
ESPAÇO II: O espaço da antiga biblioteca com duas a três fileiras de cadeiras organizadas em ciclo; mesa e cadeiras para a coordenação dos trabalhos.
Público-Alvo: 60 alunos por turno
7:30 / 13:30 – Abertura do dia
7:45 / 13:45 - Vídeos:
· MC Soffia – Minha Rapunzel(3’12)
· Poder - Karol com K (3’40)
8:00 / 14:00 - Palestra – A estética do cabelo crespo – Bióloga Paula Brígida
9:10 / 15:10 - Recreio
9:30 / 15: 30 - Roda de conversa sobre a palestra.
10:30 / 16:30 - Organização dos alunos em grupos de até 5 pessoas através de senhas por cor/Eva na entrada após o recreio.
Propostas a serem discutidas nos grupos: Como seu grupo pode expressar o NÃO AO RACISMO em busca de uma Cultura de Paz na EMPLO através da ESTÉTICA DO CABELO CRESPO.
Materialidade: notebook, data-show, filmadora, cartolinas de cores variadas, pincéis atômicos.
Data:18 /11/ 2016, 5ª feira:
Manhã: 7:00 às 11: 30 horas; Tarde: 13:00 às 17: 30 horas
ESPAÇO I: O espaço do antigo auditório com 80 cadeiras; mesa e cadeiras para a coordenação dos trabalhos.
7:30 / 13:30 - Vídeo do Emicida explicando o que é Racismo. (3’5)
MC Soffia - Menina Pretinha (2’43)
7:45 / 13:45 - Vídeo sobre DNA - Facebook E-Dublin
9:10 / 15:10 - Recreio
9:30 / 15:30 - Roda de conversa sobre o vídeo
1 - Organização dos alunos em grupos de até 5 pessoas através de senhas por cor/Eva na entrada após o recreio.
2 - Questões a serem discutidas nos grupos:
· Como o Racismo tem se manifestado na EMPLO?
· Quais são as formas de enfrentamento ao Racismo tem sido feitas na EMPLO?
· O que é uma Cultura de Paz?
· Quais são as propostas de seu grupo para o enfrentamento educativo do Racismo
3 - Como seu grupo pode expressar o NÃO AO RACISMO em busca de uma Cultura de Paz na EMPLO - Elaboração de frases , poemas ,imagens ou músicas.
ESPAÇO II: O espaço da antiga biblioteca com duas a três fileiras de cadeiras organizadas em ciclo; mesa e cadeiras para a coordenação dos trabalhos.
Público-Alvo: 60 alunos por turno
13:30 - Vídeo da música Negro Drama – Racionais MC
Músicas (vídeo): Poder - Karol com K
MC Soffia :Empoderadas (4’25)
1. Organização dos alunos em grupos de até 5 pessoas através de senhas por cor/Eva na entrada após o recreio.
2. Distribuição da letra da Música Negro Drama - Racionais MC / Questões a serem discutidas nos grupos - Coordenação / professores
9:10 / 15:10 - Recreio
9:30 / 15: 30 - Roda de conversa sobre o vídeo
3. Questões a serem discutidas nos grupos:
· Como o Racismo tem se manifestado na EMPLO?
· Quais são as formas de enfrentamento ao Racismo tem sido feitas na EMPLO?
· O que é uma Cultura de Paz?
· Quais são as propostas de seu grupo para o enfrentamento educativo do Racismo.
4 - Como seu grupo pode expressar o NÃO AO RACISMO em busca de uma Cultura de Paz na EMPLO - elaboração de frases, poemas, imagens ou músicas.
17:00 - Apresentação das conclusões e propostas dos grupos
Belo Horizonte, 17 de outubro de 2016
Vera Lúcia Alves Sebastião