1. 話すこと（やり取り・教員とのロールプレイ）部活・実例6

測りたい力

身近な話題（部活）について、基本的な語句や文を用いて、情報や考えを話して伝え合うことができる力

対応するCEFR-Jの記述

CAN-DO記述（A1.3の1つ目）：趣味、部活動などのなじみのあるトピックに関して、はっきりと話されれば、簡単な質疑応答をすることができる。

ロールプレイタスク：部活や趣味について話す

設定：

先生：同じクラスの留学生。何か部活に入りたいので質問する

生徒：留学生と友達になりたい生徒。質問に答え、自分からも質問する

時間設定：　準備時間なし話す時間 1分半

評価規準

評価規準教員とRole play Club

採点の基準：　「思考・判断・表現」は以下の二つの条件に基づき、採点を行う。

条件１：カードの設定に沿って、ほとんどの質問に文で答えている。
条件２：カードの設定に沿って、ほとんどの質問を文で行っている。
文の定義は採点者によって捉え方が変わりやすいので、事前の調整が必要。以下参照。
https://sites.google.com/view/speaking-assessment/qa?authuser=0

採点の基準教員とRole play Club

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T: What club do you belong to?

S: Um, I belong to あー swimming club.（思考・判断・表現　条件1）

T: Swimming club. How many students are there?

S: Mm, about … twenty people.

T: Oh, many.

S: Yeah.

T: Um, on which days of the week do you practice?

S: Um, … Tuesday on week on the week.

T: Oh, I see. Do you like your club? Do you like your club?

S: あー yes. I like

T: What

S: I like swimming very much, and um あー club member is very kind and fun.（知識・技能）（思考・判断・表現　条件1・その他）

T: OK. Um, I’m interested in joining your swimming club, but I can’t decide.

S: Mm, do you want to … swim?（知識・技能）（思考・判断・表現　条件2）

T: Oh, yes.

S: Do you like swim?（思考・判断・表現　条件2）

T: I want to swim.

S: Um, … if you want to swim, you should take part in the club.（思考・判断・表現　条件1）

T: Oh, thank you. But I think I’m very slow. I can’t swim fast.

S: Oh, me, too. Um, when I … when I take part in the club, I can’t swim so long and no … no stamina.

T: Oh, OK. But you enjoy it.

S: Yes.

T: Oh, that’s great. OK, thank you very much.

採点結果：aaa

解説：

◆知識・技能　a

語彙や表現は概ね適切に使用されている。音声は問題ない。

例1：I like swimming very much, and um あー club

member is very kind and fun.

例2：Mm, do you want to … swim?

◆思考・判断・表現　a

条件１：質問にほとんど文で答えており、理解できる。語句での回答が前半にあるが、後半に複文を使った発話があり、後半の方を重視した。

例1：Um, I belong to あー swimming club.

例2：I like swimming very much, and um あー club member is very kind and fun.

例3：if you want to swim, you should take part in the club.（if 主語 + 動詞, 主語 + 動詞　の複文）

条件２：質問を文でできており、理解できる。

例1：Mm, do you want to … swim?

例2：Do you like swim?

その他：詳しく話している。

　例1: I like swimming very much, and um あー club member is very kind and fun.（I like swimming very muchでも終えられるところをさらに情報を加えている）

◆主体的に学習に取り組む態度　a

詳しく話そうとしている。