1. 話すこと（やり取り・教員とのロールプレイ）映画
測りたい力
身近な話題（映画）について、基本的な語句や文を用いて、情報や考えを話して伝え合うことができる力
対応するCEFR-Jの記述
CAN-DO記述（A1.3の2つ目）：基本的な語や言い回しを使って、人を映画などに誘ったり、誘いを受けたり、断ったりすることができる。
ロールプレイタスク：映画に誘う
設定：
先生：同じクラスの留学生。映画に誘う。
生徒：映画に誘われる生徒。映画館の場所、待ち合わせ場所、待ち合わせ時間を提案する。
生徒の条件：土曜日には用事がある。アニメーションとアクション映画が苦手。
時間設定： 事前提示なし（即興） 準備時間 なし 話す時間 1分半
評価規準
採点の基準： 「思考・判断・表現」は以下の二つの条件に基づき、採点を行う。
条件１：カードの設定に沿って、自分の希望を伝えている。（土曜日に用事、アニメーションとアクションが苦手）
条件２：映画館の場所、待ち合わせ場所、または待ち合わせ時間について、自分から話している。または、自分から質問している。
「自分から話す」の定義：
①相手は聞いていないが、自分から話す場合。
②相手が質問すれば、（自分から）話す場合。
本ポータルの採点については、①ができているときに「自分から話した」という解釈をした
ワークシート例
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