4. 話すこと(やり取り・ペアでのロールプレイ)実例7
測りたい力
身近な話題(趣味など)について、基本的な語句や文を用いて、情報や考えを話して伝え合うことができる力
タスク:ペアでのロールプレイ
ペアでのロールプレイの設定:
Topicは事前提示なし。裏返した3つのトピックカードから、生徒が選択
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☆Topic 3:
状況:Student Aは試合に勝ちました。
Student Bは、Aにお祝いの言葉を言います。Student Aが謙そんしてもどんどん褒めます。
その後も会話を続けます。
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ペアでのロールプレイの時間設定: 準備時間 15秒 ペアでの会話時間 2分
評価規準
採点の基準: 「思考・判断・表現」は以下の二つの条件に基づき、採点を行う。
条件1:カードの設定に沿って、自分の意見を分かりやすく説明している。
(意見に対する理由については、状況設定から出にくい可能性があり、理由については条件に入れていない)
条件2:相手の発言に反応し、意見を取り入れながら話している。
ペアでのロールプレイ
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Right (R): Oh. You you are very good performance at あー dance performance of dance at the dance contest.
Left (L): あー No, no, no. あー My my dance partner is very … あー my dance partner partner is … very good at dancing. So, they help me.
R: Oh.
L: Yeah.
R: Yes, of course, your partner is better performance. But … your performance is ah wonderful so
L: Oh, Thank you. But あー yeah. This … triumph is … the shape of our ... all all members … made.
R: Yes. And I know you practiced very hard every day. So … I look at look at you are practicing. And I always think you are very cool.
L: Oh. Thank you. I yeah I pra I practiced every day. But あー I want to say ... I want to tell … my dance partner dance partner to thank you thank … them.(思考・判断・表現 条件1・2)
ペアでのロールプレイの採点結果:
Left:ba
Right:ba
Leftのやり取り(ba)の解説:
◆思考・判断・表現 b
条件1〇・その他(aの要件)✖:カードの設定に沿って、自分の意見を分かりやすく説明している。詳細まではない。
条件2〇・その他〇:相手の発言に反応し、意見を取り入れながら、話を展開して話している。
例1:あー No, no, no.(相手に反応)あー My my dance partner is very … あー my dance partner partner is … very good at dancing. So, they help me.(意見)
例2:Oh, Thank you. But あー yeah.(相手に反応)This … triumph is … the shape of our ... all all members … made.(話を発展)
例3:Oh. Thank you. I yeah I pra I practiced every day. But あー I want to say ... I want to tell … my dance partner dance partner to thank you thank … them.(相手に反応し、話を発展)
◆主体的に学習に取り組む態度 a
条件2つを満たし、詳細に自分の意見を伝え、話を発展させようとしている。
Rightのやり取り(ba)の解説:
◆思考・判断・表現 b
条件1〇・その他✖:カードの設定に沿って、自分の意見を分かりやすく説明している。詳細まではない。
条件2〇・その他〇:相手の発言に反応し、意見を取り入れながら話を展開して話している。
例1:Oh. You you are very good performance at あー dance performance of dance at the dance contest.(意見)
例2:es, of course, your partner is better performance.(相手に反応し、言及)But … your performance is ah wonderful so(意見)
例3:Yes. And I know you practiced very hard every day. So … I look at look at you are practicing. And I always think you are very cool.(相手に反応し、話を発展。意見)
◆主体的に学習に取り組む態度 a
条件2つを満たし、詳細に自分の意見を伝え、話を発展させようとしている。
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