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測りたい力
身近な話題（道案内）について、基本的な語句や文を用いて、情報や考えを話して伝え合うことができる力
対応するCEFR-Jの記述
CAN-DO記述（A2.1の1つ目）：順序を表す表現であるfirst, then, nextなどのつなぎ言葉や「右に曲がって」や「まっすぐ行って」などの基本的な表現を使って，単純な道案内をすることができる。
ロールプレイタスク：道案内
設定：
先生：海外から来た観光客
生徒：観光案内所のスタッフ
時間設定： 事前提示なし（即興） 準備時間 15秒（地図確認の時間） 話す時間 2分
地図：
Map.pdf評価規準
採点の基準： 「思考・判断・表現」は以下の二つの条件に基づき、採点を行う。
条件１：地図を見ながらであれば、聞き手は道案内が理解でき、1つ目の行き先にたどり着ける。
条件２：地図を見ながらであれば、聞き手は道案内が理解でき、2つ目の行き先にたどり着ける。
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T: I’m very hungry.
S: What do you want to eat?
T: Um, I want to eat something Japanese.
S: Um, … sushi sushi あー sushi shop and ramen shop and sandwich shop is … 近い and there あ mm, there’re them around here.（知識・技能）
T: I see. I want to eat sushi.
S: OK, let’s go.
T: How can I get from here, um, from here to there?
S: Um, walking.
T: あー walking?
S: Yes, walk.
T: But could you tell me how how to go there?
S: Um, … we go to … left, and go straight, and turn right. And we should turn … left first of cor, on the first corner. And we can see the sushi shop … えっと right side.（知識・技能）（思考・判断・表現 条件1）
T: I see.
S: On the right side.
T: Thank you. After eating sushi, I’d like to buy some souvenir.
S: Oh, OK. Oh, there there is a souvenir from ne and from mm? There is a souvenir shop um near the sushi shop. …
T: From sushi shop,
S: From sushi,
T: how can I go there?
S: Um walking to, walking. あー go straight. … If we if … there we’re on the sushi shop, we … we go straight the … left, and we turn left えっと … second f corner.（思考・判断・表現 条件2）
T: I see. OK, thank you very much.
採点結果：bcb
解説：
◆知識・技能 b
多少の誤りはある、理解できる程度の表現や発音である。
例1：Um, … sushi sushi あー sushi shop and ramen shop and sandwich shop is … 近い and there あ mm, there’re them around here.（is→are, they are around hereが正しいが、理解できる）
例2：And we can see the sushi shop … えっと right side.（And we can see the sushi shop on the right side. が正しいが、理解できる）
◆思考・判断・表現 c
条件1は、地図を見ながら聞けば行き先に到着できるが、条件2は近くまでしか行けない。
例1：Um, … we go to … left, and go straight, and turn right. And we should turn … left first of cor, on the first corner. And we can see the sushi shop … えっと right side.
例2：Um walking to, walking. あー go straight. … If we if … there we’re on the sushi shop, we … we go straight the … left, and we turn left えっと … second f corner.
◆主体的に学習に取り組む態度 b
2つの場所への道案内をしようとしている（関連する情報などは特にない。）
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