1. 話すこと（やり取り・教員とのロールプレイ）映画

測りたい力

身近な話題（映画）について、基本的な語句や文を用いて、情報や考えを話して伝え合うことができる力

対応するCEFR-Jの記述

CAN-DO記述（A1.3の2つ目）：基本的な語や言い回しを使って、人を映画などに誘ったり、誘いを受けたり、断ったりすることができる。

ロールプレイタスク：映画に誘う

設定：

先生：同じクラスの留学生。映画に誘う。

生徒：映画に誘われる生徒。映画館の場所、待ち合わせ場所、待ち合わせ時間を提案する。

生徒の条件：土曜日には用事がある。アニメーションとアクション映画が苦手。

時間設定：　事前提示なし（即興）　　準備時間 なし　　話す時間 1分半

評価規準

採点の基準：　「思考・判断・表現」は以下の二つの条件に基づき、採点を行う。

• 条件１：カードの設定に沿って、自分の希望を伝えている。（土曜日に用事、アニメーションとアクションが苦手）

• 条件２：映画館の場所、待ち合わせ場所、または待ち合わせ時間について、自分から話している。または、自分から質問している。

• 「自分から話す」の定義：

• 　①相手は聞いていないが、自分から話す場合。

• 　②相手が質問すれば、（自分から）話す場合。

• 　本ポータルの採点については、①ができているときに「自分から話した」という解釈をした

ワークシート例

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