Dvosatni izravni let od Zagreba do Vallette iskoristili smo za međusobno upoznavanje, definiranje pojedinosti o predstavljanju naše Ustanove i naših Knjižnica te planiranje kulturnih aktivnosti u slobodno vrijeme. Već pri slijetanju na otok, poznat po svojim predivnim mediteranskim krajolicima i bogatoj povijesti, pogled na morsko prostranstvo i staru, tipičnu arhitekturu ostavio je snažan dojam na nas. Smjestili smo se u udobnu gostinjsku kuću u Sliemi, mjestu odmah nasuprot Vallette, glavnoga grada Malte, gdje nas je dočekalo toplo gostoprimstvo domaćina. Tečaj je bio organiziran u povijesnoj gradskoj jezgri u Palači Messina, čija gradnja datira iz 16. stoljeća.

Zgrada ima jednako bogatu povijest koliko su bili bogati i njezini brojni vlasnici plemići. Danas je to sjedište njemačko-malteškog kruga u kojemu se održavaju kulturna i edukativna događanja, a prostor je opremljen najsuvremenijom tehnologijom. Naša grupa od šesnaest polaznika sastojala se od stručnjaka iz različitih područja, ali svi su bili profesori i nastavnici na sveučilištima ili u školama. Ta raznolika mješavina sudionika iz cijele Europe (od Norveške i Belgije, preko Španjolske, Francuske, Njemačke i Poljske pa sve do Hrvatske i Grčke) omogućila je bogate i produktivne diskusije, pružajući nam različite perspektive o primjeni umjetne inteligencije u obrazovanju.

Učili smo o osnovnim principima rada sustava koji koriste umjetnu inteligenciju, o njezinu razvoju te o etičkim pitanjima vezanima uz njezinu upotrebu. Posebno su nam bile zanimljive lekcije posvećene praktičnim primjenama umjetne inteligencije u obrazovnim ustanovama i knjižnicama, gdje smo istraživali kako umjetna inteligencija može unaprijediti naš posao i kako je najbolje upotrijebiti za modernizaciju rada knjižnica.

Od velike koristi bio nam je praktičan rad na interaktivnim radionicama na kojima smo imali priliku upoznati se i eksperimentirati s različitim alatima i softverima za umjetnu inteligenciju, učeći kako ih implementirati i primijeniti u svrhu poboljšanja knjižničnih usluga i obrazovanja općenito. Jedan od ključnih aspekata tečaja bila je suradnja među sudionicima i razmjena iskustava, što nas je potaknulo na kritičko razmišljanje i kreativnost.

Naše Erasmus+ iskustvo na Malti bilo je iznimno vrijedno u smislu profesionalnog razvoja i kulturnog obogaćivanja. Naglasilo je transformativni potencijal umjetne inteligencije u obrazovanju i knjižnicama te važnost kontinuiranog učenja i suradnje. Kao knjižničari, vratili smo se ne samo s novim vještinama već i s obnovljenim osjećajem svrhe i vizijom za budućnost naše profesije. To je putovanje potvrdilo našu predanost korištenju tehnologije za poboljšanje obrazovnih i informacijskih usluga.