Afonso, M. J. (2005). WAIS-III – Forma experimental portuguesa (2002): Estrutura interna das medidas. Revista Portuguesa de Psicologia, 38, 115-131.

Resumo

O presente estudo constitui parte de um projecto de investigação sobre os paradigmas diferencial e sistémico em avaliação da inteligência, no qual o “paradigma diferencial” é representado pelas concepções de David Wechsler acerca da inteligência e da sua medida, e pela Escala de Inteligência de Wechsler para Adultos – WAIS (3ª edição, 1997). A versão experimental portuguesa foi aplicada a uma amostra de 225 adolescentes e adultos. Neste trabalho pretendeu-se recolher evidências empíricas sobre a estrutura interna das medidas da adaptação portuguesa, tendo em vista a fundamentação da sua utilização no estudo principal do projecto de investigação, bem como uma possível aferição da prova para Portugal. As análises factoriais, exploratória e confirmatória, forneceram boas evidências empíricas relativas ao constructo medido com a versão experimental portuguesa: a estrutura dos resultados mostrou-se coerente, em termos de validade e enquanto fundamento dos resultados compósitos, pelo que justificou apenas pequenos ajustamentos na versão da prova utilizada no estudo principal.

Palavras-chave: avaliação da inteligência; paradigma diferencial da inteligência humana; WAIS-III; análise factorial.

Abstract

This study is part of a research project on differential and systemic paradigms in intelligence assessment where the “differential paradigm” is represented by David Wechsler´s concept about intelligence and its measurement, and by the Wechsler Adult Intelligence Scale – WAIS (3rd ed., 1997). The Portuguese experimental adaptation was administered to a sample of 225 adolescents and adults. The main goal behind this pape ris to establish empirical evidence on the structure of measures of the Portuguese version, to support its use in the main research project and possibly to contribute to a future standardization of the scale. Exploratory and confirmatory factor analyses provided good empirical evidence on the construct, as measured by the Portuguese experimental adaptation: the score structure was coherent enough, in terms of validation inspection and of information pertaining to the use of composite scores. Also, it suggested just minor adjustments in the version used in the main study.

Key-Words: intelligence assessment; differential paradigma of human intelligence; WAIS-III; factorial analysis.

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