Zielsetzung

Das Ziel dieser Methode ist es, Seminarinhalte gemeinsam zu erarbeiten und Themenbereiche zu vertiefen.

Beschreibung

Die Studierenden erstellen anhand vorgegebener Literaturangaben und Links in Kleingruppen von 3 bis 5 Teilnehmenden Lerninhalte im WikiWeb. Diese Lerninhalte werden von anderen Gruppen kommentiert und durch erneute Überarbeitung aktiv beeinflusst. Am Ende dieser Methode steht somit in jeder Gruppe ein Produkt: gut recherchierte und ins Detail gehende Wiki-Einträge zu bestimmten Veranstaltungsinhalten.

Didaktische Relevanz

Mit dieser Methode wird die Organisationskompetenz der Studierenden gefördert, da sie die Arbeits- und Rechercheabläufe innerhalb ihrer Gruppe selbst strukturieren müssen. Sie dient zusätzlich der Vorbereitung auf die zukünftige Lehrtätigkeit der Studierenden, da sie sich Themen selbst erschließen und verständlich aufbereiten müssen. Durch das Einholen von Rückfragen und Anmerkungen werden zudem die unterschiedlichen Bedürfnisse von Lernenden ersichtlich. Diese gilt es in der Aufbereitung von Inhalten zu berücksichtigen.

Methodische Umsetzung

1. Gruppenbildung:

Die Dozierenden stellen den Studierenden unterschiedliche Themenbereiche mit möglichen Literaturangaben oder Verlinkungen zur Auswahl. Diesen Teilgebieten ordnen sich die Studierenden nach ihren Interessen selbstständig zu, wobei die maximale Gruppengröße vorgegeben ist. Zur Gruppeneinteilung kann entweder das Forum mit entsprechenden Beiträgen bestückt werden oder die unterschiedlichen Teilgebiete werden bereits im WikiWeb angelegt.

2. Kurzbeschreibungen erstellen:

In dieser Phase sollen sich die Gruppen mit der zur Verfügung gestellten Literatur auseinandersetzen und eine Kurzbeschreibung ihres Teilgebiets im WikiWeb anfertigen. Darin soll ein knapper, gut verständlicher Überblick über ihr Thema gegeben werden.

3. Fragen sammeln:

Nun sollen die Gruppen die Kurzbeschreibungen der anderen Studierenden durchlesen und klärende Fragen stellen.

4. Inhalte erstellen:

Die Gruppen erstellen nun finale Versionen ihre Themenbeiträge, wobei auf die Fragen und Anmerkungen ihrer Kommilitonen einzugehen ist. Wann immer auf solche Anmerkungen eingegangen wird, ist dies beispielsweise farblich kenntlich zu machen.

Zum Abschluss stehen die fertigen WikiWeb-Einträge der gesamten Veranstaltung zur Verfügung. Bei Bedarf können die Gruppen ihre Ergebnisse noch präsentieren.

Kommentar

• Diese Methode ist vielseitig einsetzbar. Sie kann zur vertieften Auseinandersetzung aber auch zum Einstieg in ein Themengebiet eingesetzt werden. Auch als digitaler Ersatz zu einer Seminararbeit kann sie in Betracht gezogen werden.

• Der Zeitrahmen ist nicht fest vorgegeben und kann je nach Umfang von wenigen Seminarsitzungen bis hin zu mehreren Wochen reichen.

• Diese Methode kann als reduzierte Projektarbeit eingeordnet werden, da die Themen mitsamt der Literatur relativ strikt vorgegeben werden.