1. Ein Lehrer in Ohio (USA) - sich verändernde Motivation und Lernen

Jonathan Smith arbeitet in Ohio (USA). Bevor er sich der Ausbildung von Lehrkräften widmete, war er zwölf Jahre als Sonderpädagoge tätig. Fünf Jahre amtierte er außerdem als Integrationsexperte. Über seine Zeit als Lehrkraft für Schreibfertigkeit in einer fünften Klasse für Lernende mit besonderen Bedürfnissen sagte er Folgendes: "Die Schwierigkeiten, die meine SchülerInnen mit Schreibfertigkeit und dem Unterricht an sich hatten, animierten mich dazu, einen drastischen Versuch zu wagen" (engl. Originalzitat übersetzt von N.H.). Als das Programm "iBooks Author" (www.apple.com/de/ibooks-author/) – ein Tool, das Nutzern erlaubt, einfach und intuitiv eBooks zu erstellen – 2012 veröffentlicht wurde, nutzte er dieses als Mittel zur Verbesserung der Schreibfertigkeiten seiner SchülerInnen und ermutigte sie dazu, damit eigene eBooks zu erstellen und zu bearbeiten. Die Idee dahinter war es, den SchülerInnen verständlich zu machen, dass ihre eigene Effektivität sich nicht auf das Klassenzimmer beschränkt. Stattdessen wurde ihnen so die Möglichkeit geboten, ihre Ergebnisse einem breiteren Publikum vorzustellen und mit Menschen außerhalb der Schule in Kontakt zu treten.

FünftklässlerInnen schreiben, illustrieren und veröffentlichen ihr eigenes iBook.