УКРАЇНА
Тема: Столиця України. Повторення теми. Тематичне оцінювання
Good morning! How are you? We start our lesson and during the following 45 minutes we'll (доброго ранку! Як справи? Ми починаємо наш урок, і протягом наступних 45 хвилин ми з вами):
revise the topic vocabulary (повторимо лексичний матеріал за темою)
practice the usage of grammar material we've learnt at the previous lessons (практикуватимемось у використанні вивченого раніше граматичного матеріалу)
develop our reading skills (розвиватимемо навички читання)
educate the sense of love to our capital city (виховуватимемо почуття любові до нашої столиці)
So, let's begin!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Think and tell at least three facts about the capital city of our country
1) Граматичний матеріал
«So» в англійській мові може використовуватись як:
- прислівник (після якого стоїть прикметник або інший прислівник)
Наприклад: It all happened so quickly. – Це все сталося так швидко.
- сполучник (поєднує частини складного речення)
Наприклад: There wasn’t enough time, so I had to take a taxi. – Не було достатньочасу, тому ми були змушені поїхати на таксі.
- спосіб розпочати нове речення
Наприклад: So, when did you start your trip? – Отже, коли ви розпочали свою подорож?
- частина сполучникової фрази «so that»
Наприклад: He was standing in the shadow so that I could not see his face clearly. – Він стояв у тіні, тому (через це) я не міг розбірливо бачити його обличчя.
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
2) Виконання вправ
Task 1.
поєднайте пари простих речень в одне складне, використовуючи «so (that)» у ролі сполучника, запишіть їх
1) I'm studying very hard nowadays. I can pass my class.
2) Make sure your bags are tagged. You can find them easily.
3) I wouldn't be late for my appointment. I had to take a cab.
4) I could take some photos during my trip. I took my digital camera with me.
5) Jason turned off the radio. He could concentrate on his work.
6) We must wake up early tomorrow. I went to bed early.
Впр.5 (с.158)
з’єднайте назви граматичних часів (1-8) з дієсловами, які мають відповідну граматичну форму (А-Н)
Physical warming-up
Great job! And now it’s time to have some rest
https://www.youtube.com/watch?v=riicsTE2TzQ&t=69s
Виконайте завдання тестування https://vseosvita.ua/test/start/nbw942
Let's summarize our work today. Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy? Open the form and answer some simple questions
Завдання для самопідготовки у позакласний час
Впр.6 (с.158)
прочитайте текст вправи, заповнивши пропуски в ньому дієсловами з дужок у необхідній граматичній формі, та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словники та вивчіть) (4 points)
*термін виконання - до наступного уроку
span [спе:н] охоплювати
millennium [міленіум] тисячоліття
picturesque [пікче:реск] мальовничий
fully [фулі] повністю
harmonise [ха:монаіз] гармоніювати
reign [реін] правління
restore [рісто:] відновлювати
locate [локеіт] розташовувати
face [феіс] стояти лицем до