Шоу талантів

ВІДПОЧИНОК І ДОЗВІЛЛЯ (ТЕЛЕБАЧЕННЯ)

Тема: Шоу талантів

Good morning, children! How are you? It's time to start our lesson and today we'll (доброго ранку, діти! Як справи? Час починати наш урок, і сьогодні ми з вами):

improve the topic vocabulary and practice its usage(удосконалюватимемо запас лексики за темою та практикуватимемо її вживання)
develop our reading skills (розвиватимемо навички читання)
develop the critical thinking (розвиватимемо критичне мислення)

So, let's begin!

Warming-up

перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання

https://wordwall.net/uk/resource/31096808

Read the following questions and answer them

1) Читання

Впр.2 (с.100)

дайте відповіді на запитання вправи (усно)

Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task

Впр.3 (с.100)

прочитайте текст вправи та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)

доберіть до кожного абзацу відповідне запитання з попереднього завдання (а-е) (2 points)

дайте відповіді на запитання (1-5) за змістом опрацьованого тексту (письмово) (3 points)

Physical warming-up

Great job! Let’s have some rest

https://www.youtube.com/watch?v=Kda747SGgKo

2) Лексичний матеріал

Впр.1 (с.101)

заповніть пропуски в реченнях, використовуючи виділені червоним кольором слова з опрацьованого тексту попередньої вправи (4 points)

audience [о:діенс] публіка, глядачі

competition [компетішн] змагання

final [фаінел] фіналіст, останній

judge [джадж] суддя

performer [пефо:ме:с] виконавець

runner-up [ране:-ап] друге місце

star [ста:] зірка

stage [стеідж] сцена

studio [студіо] студія

vote for [воут фо:] голосувати за

winner [в*іне:] переможець

Let's summarize our work during this lesson. What tasks did you like the most? Which of them was the most interesting? Which one was the most difficult one?

Continue the sentences and write them down into your notebooks

Завдання для самопідготовки у позакласний час

рз.впр.2 (с.73)

ознайомтесь із запропонованими у вправі визначеннями та доберіть до кожного з них відповідне слово з довідки (3 points)

*термін виконання - до наступного уроку